吴晓丽
- 作品数：16 被引量：18H指数：2
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- 中国红色经典歌剧选段在教学中的运用与实践
- 2020年
- 中国历史悠久,文化底蕴丰厚,艺术领域更是百花争艳,许多优秀作品成了人们精神生活的重要组成部分。近代以来,为了纪念抗日战争时期的英雄事迹,红色经典歌剧作层出不穷,既可以陶冶学生的性情,又能帮助学生树立正确的人生观和价值观。本文通过概述中国红色经典歌剧,分析中国红色经典歌剧的艺术魅力——以《洪湖赤卫队》为例,讨论中国红色经典《洪湖赤卫队》歌剧选段在教学中的运用,探究中国红色经典歌剧选段教学实践效果的提升策略。
- 吴晓丽
- 关键词：歌剧选段教学
- 浅谈莫扎特的三部歌剧被引量：1
- 2008年
- 本文主要分析莫扎特歌剧的艺术特点,通过对莫扎特最著名的三部歌剧,《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》的取材、时代背景、故事梗概和艺术表现的分析,由浅入深的介绍了艺术大师莫扎特在歌剧方面的高超造诣及给我们留下的珍贵艺术财富。
- 吴晓丽
- 关键词：《唐璜》《魔笛》
- 浅析声乐表演艺术中的情感因素被引量：1
- 2013年
- 声乐表演作为一种艺术表现形式,需要丰富的情感做支撑,它是演唱者的技巧和情感的流露,让听众享受到美的过程。声乐演唱不仅要准确表达原作的艺术情景,更要将演唱者自身的情感融入其中,达到人歌一体的效果,引起观众的共鸣。本文从声乐演唱的角度分析了情感因素的重要性,揭示了声与情是声乐演唱中相辅相成的两部分。
- 吴晓丽
- 关键词：声乐演唱情感因素演唱技巧
- 浅谈声乐教学中咬字、吐字训练被引量：1
- 2011年
- 声乐艺术是音乐艺术范畴中唯一直接运用语言与音乐相结合的一种独特产物。因此,语言是歌唱的基础,在歌唱中有着重要地位。在歌唱中,语音纯正、吐字清晰、声音明亮、圆润一直都是对歌唱者的高度评价,也是声乐学习者所向往和日益追求并力求达到的理想歌唱状态。然而,我们当地的学生在咬字、吐字上存在着一些明显的问题,本文将针对这一现象,结合教学实践,浅谈怎样进行咬字、吐字的训练。
- 吴晓丽
- 关键词：声乐教学吐字咬字运用语言歌唱者艺术范畴
- 谈声乐的有效教学
- 2007年
- 改革开放以来,我国声乐教育迅速发展,形成民族、美声、通俗三大唱法,涌现出一大批国际知名的歌唱家。但是,在声乐教学方面,仍是良莠不齐,很多声乐教师还在用早已淘汰的方法教学,这对我国声乐教育的继续发展是有很大危害的。作为年轻声乐教师,在不断更新、
- 吴晓丽
- 关键词：有效教学声乐教育声乐教师音乐感觉嗓音思想感情
- 论歌词创作中声乐美学的主导性
- 2016年
- 声乐美学对歌词创作的意义,什么是声乐美学在歌词创作中的主导性,声乐美学主导性的具象分析,声乐美学主导性在当代歌词创作中的一些表现。
- 吴晓丽
- 当代歌词创作传承古典诗词的特点被引量：3
- 2013年
- 声乐艺术作品发展到今天,歌词的创作虽然已不同于古代的诗、词、曲、赋,但继承了不少古诗词曲赋的创作原则或手法。首先,最明显的特征是合辙押韵上,现代歌词虽不像古代诗词的韵脚要求那样严格,但却基本上附合了句之字末押韵的规则。其次,从内容和意境上看,有完全采用古诗词的。最后,从表现的手法上看,当代歌词创作中,有很多表现手法都继承了古典诗词的创作手法。
- 吴晓丽
- 关键词：音乐艺术声乐创作当代歌词歌词创作古典诗词
- 二人台的艺术审美价值与延伸功能
- 2015年
- 二人台是在山西、内蒙、河北、陕西等地流传的一种地方小剧种,由于它唱词浅显情深,并富于生活色彩,深受群众喜爱,究其原因,是因二人台无论唱词还是曲调都有较高的审美价值,其美学价值在于:唱词词浅情深美,曲调自由柔和美。二人台还有较强的调和作用,能够和多种声乐艺术结合,衍生出新的声乐艺术作品。
- 吴晓丽
- 关键词：二人台审美曲调
- 从歌词创作变化看35年声乐发展
- 2017年
- 近35年声乐创作中歌词创作的发展变化,歌词构成字词特点的变化,歌词取材的宽泛,歌词句段逻辑性的模糊以凸显个性化情绪,歌词表现和修辞手法的立新,主题意境的时代体现;声乐艺术的体裁形式、表现方法、审美元素,随着历史发展不断更替积累;当代声乐意象表现,出现了极大程度的扩张;当代声乐从更多方面触发了人类对声乐艺术的感知;当代歌词创作的这几点变化,固然是社会经济文化发展的本源带来的表象变化,然而也反映了社会大众对声乐审美认知的一些变化;当代歌词创作的变化轨迹,是否蕴含了潜在的声乐发展规律的信息。
- 吴晓丽
- 艺术职业教育“实践优先”初探——山西艺术职业学院“立体式教学”改革探索
- 2016年
- 艺术职业教育旨在培养艺术市场的艺术人才,最终的任务是把学生成功送往社会的各个艺术团体,学生能否成功完成这一"角色"转换,能否胜任自己所担当的"角色"任务是检验艺术职业教育成功与否的唯一标准。随着我国教育制度的不断完善,高等艺术职业院校在开展教学活动的过程中,需要结合着社会发展趋势,有针对性的对人才进行培养。
- 吴晓丽
- 关键词：职业教育立体式教学
