张明彦
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 浅谈如何在新课改背景下实施数学建模教学
- 2010年
- 培养学生的数学创新精神和加强学生的数学实践能力，成为数学教育改革的灵魂，而数学建模教学正是培养学生以及加强数学实践的重要手段，在高中数学教学中，可以针对学生不同的发展水平，分层次的开展多样的数学建模活动。
- 张明彦
- 关键词：高中数学教学数学建模
- 培养学生自主学习能力的路径分析被引量：1
- 2015年
- 目前,自主学习在高中多个科目中都有应用,就字面意义上而言,自主学习与盲目学习、被动学习对立,所谓自主学习,就是指学生主动参与到知识的学习过程中[1]。学生的自主学习离不开教师的指导,在自主学习过程中,教师要给予学生鼓励,并指导他们学习。近几年,我们已经意识到传统教育方式存在一定的问题与缺陷,难以提高教学质量,尤其从高中数学课程教育内容上看。
- 张明彦
- 关键词：高中数学课程传统教育方式课程教育学习能力培养课程教学效果教学角度
- 浅谈高一学生的学习方法
- 2010年
- 数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。本文主要介绍高中数学学习方法的五个方面,包括课前预习、认真听课、课后巩固、独立完成作业、复习小结。通过学习方法的介绍,让高一新生尽快适应高中数学的学习,找到适合自己的学习方法,适应高中数学的学习。
- 张明彦
- 关键词：高一学生高中数学
