李淑芳
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：青岛市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理社会学经济管理更多>>
- 审视我们的课堂教学
- 2007年
- 课堂教学是学校培养人的主要载体，课堂教学的质量决定着学校的办学质量．而学校的办学质量又取决于教师在课堂教学活动中的教学行为，取决于在课堂中所创设教学环境“真实”、“合法”、“有效”的程度。
- 李淑芳
- 关键词：课堂教学活动办学质量教学行为教学环境教师
- 成长档案袋:教师专业发展的“动力源”被引量：2
- 2006年
- 在新一轮基础教育课程改革的浪潮中,教师面临着诸多挑战,教师专业发展也因此成为教育领域乃至整个社会中的热门话题。的确,没有教师的专业发展, 也就不可能有新课程的真正落实。尽管教师专业发展并非是随着新课程而来的一个全新的话题,但新课程使得教师专业发展的必要性更为凸显。反过来,新课程的实施也为教师专业发展创造了一个良好的环境。因此,作为教师培训机构。
- 李淑芳
- 关键词：档案袋评价大学教师自我反思教学档案袋
- 痛悼方明会长——我的忘年交朋友
- 2008年
- 方老您走了?!您真的走了吗方老?!不,我不相信,是王铁成副秘书长他们在骗我?!
- 李淑芳
- 关键词：陶行知研究朋友奥帆赛副秘书长
- 对学生想象力的培养是每一个老师的责任与使命
- 2010年
- “琴岛教师成长工作室”正在网上开展关于《如何激活学生想象力》的大讨论时，有一位朋友给我发来一条信息，内容如下：2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示：中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。教育家的结论很熟悉——“中国孩子的创造力被传统教育扼杀了!”
- 李淑芳
- 关键词：学生想象力老师传统教育教师成长
- 素质教育是让孩子既成人又成才的关键
- 2011年
- 素质，是让孩子既成长又成才的关键。提起素质教育，每个老师都与上述参与讨论的老师一样有满腹的话要说，有满腹的话想说。但是，具体到什么是素质教育？什么样的教育才是素质教育？
- 李淑芳
- 关键词：素质教育成才孩子成人老师
- 我看“老师，您为什么评不上？……”
- 2009年
- 青岛市教育局张锡科副局长在给“琴岛教师成长工作室”的来稿中提出的关于教师成长中的短腿问题确实值得我们每一位老师思考。我也曾经多次参与山东省十大创新教师、创新班主任、齐鲁名师的评选，这些评比普遍存在如张副局长所说的问题。有的教师质疑公开课、优质课的机会少，这确实是一个原因。
- 李淑芳
- 关键词：老师教师成长创新教师副局长工作室班主任
- 综合性大学背景下教师教育的实践性课程建设被引量：1
- 2008年
- 教师教育在课程设置和教学活动中存在学术性与师范性的双栖特质,两者长期处于不协调的矛盾状态。近年来综合性大学突进发展的背景使这一矛盾更为尖锐。教师教育实践性课程的全程贯通,以大学与中小学校师生主体协同合作方式构建实践性课程结构体系,可以作为适应教师教育改革需要的有益探索。
- 孙盛涛李淑芳
- 关键词：教师教育课程一体化
- 是教育的还是社会的？
- 2009年
- 为加强农村校长及教师培训的针对性和实效性，2009年，青岛市教育局“琴岛教师成长工作室”相继启动了“琴岛校长发展联盟”和“琴岛教师自主成长行动计划”等两项培训活动，为那些急于发展自己的农村学校校长和教师提供最及时的帮助。在一系列的活动开展过程中，我们发现，农村校长和老师们在成长的过程中存在许多共性的实际问题。针对这一情况，我们从2009年开始发起了“教育问题每月谈”活动。
- 李淑芳
- 关键词：社会教师培训学校校长教师成长教育问题
