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陶建军

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:瑞安市马鞍山实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学理
  • 1篇扎实
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学思路
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇活泼
  • 1篇教学理念

机构

  • 2篇瑞安市马鞍山...

作者

  • 2篇陶建军

传媒

  • 2篇小学教学参考

年份

  • 2篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
和谐·活泼·扎实·创新
2002年
本栏目编发的是一组“理论+实践+评论”(即“三合一”)的综合稿。第一篇,陶老师通过三个教例,从理论上阐述了自己对创新课堂教学模式的理解,即“活与实”、“激与创”。第二篇,陶老师以“长方形面积的计算”的教学思路为例,进一步阐明在学生“自主探索,自主学习”的教学理念指导下的教学实践。第三篇是金老师对陶老师的教学观、教学实践的点评,强调了强化学生主体意识,积极引导学生主动探索并参与教学全过程,培养学生创新精神的重要性和必要性。“三合一”综合稿为首次编发,但愿能抛砖引玉。
陶建军
关键词:活泼扎实数学课堂教学
自主探索 自主学习——“长方形面积的计算”教学思路
2002年
陶建军
关键词:数学教学教学理念
共1页<1>
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