李文娟
- 作品数：5 被引量：30H指数：3
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 改良示教法在妇产科护理学实践教学中的应用
- 2015年
- 目的:探讨改良示教法在妇产科护理学实践教学中的应用效果。方法:选择我校2010级护理专科学生作为研究对象,在2010级学生中随机抽取2个自然班,一个班作为试验组(55名),一个班作为对照组(53名),试验组采用改良示教法进行教学,对照组采取传统教学方法进行教学。比较两组期末实践考核成绩和教学满意度。结果:采用改良示教法的试验组学生实践考核成绩明显优于对照组(P<0.05),对教学的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科实践教学中应用改良示教法可以提高学生学习兴趣,增强学生解决问题能力,培养学生养成批判性思维方式,教学效果好,可以推广使用。
- 李文娟许晓飞
- 关键词：妇产科护理学
- 系统化健康教育对高职女生PCOS认知及行为改变的影响被引量：3
- 2015年
- 目的探讨系统化健康教育对高职女生多囊卵巢综合症认知及行为改变的影响,旨在引起各高校足够重视女大学生多囊卵巢综合症的预防。方法选择某高职学校2013级女生250人为对照组,250位女生为观察组,对观察组女生实施多囊卵巢综合症系统化健康教育,对对照组女生进行普通宣教。教育前和教育结束后,分别采用自制问卷和测评表对两组学生进行多囊卵巢综合症认知及行为改变调查。结果观察组对多囊卵巢综合症的认知、行为及生活习惯改变均优于对照组(P<0.05)。结论在高职女生中进行多囊卵巢综合症系统化健康教育,不但能提高学生对多囊卵巢综合症的认知,而且学生会自觉改变不良行为和生活方式,主动采取措施积极预防多囊卵巢综合症。
- 许晓飞李文娟陈庆亮王容魏映红林玉银
- 关键词：健康教育高职女生多囊卵巢综合症
- 护理干预对UAP患者心理状态及血清中sFas水平表达影响的研究
- 2015年
- 目的比较不稳定型心绞痛(UAP)患者护理干预前后心理状态及血清可溶性Fas表达水平的变化,探讨护理干预对UAP患者的影响。方法 161例UAP患者随机分为对照组和实验组,实验组80例,对照组81例,采用症状自评量表进行问卷调查,采用酶联免疫吸附法对血清s Fas浓度进行测定。对照组和实验组患者问卷发放及血清标本采集在患者入院时和出院前各一次。实验组患者病情稳定后对UAP患者及其家属实施护理干预,对照组行常规护理。结果实验组护理干预后自评量表评分和s Fas表达水平均明显低于对照组,(p<0.05)。结论护理干预能够改善UAP患者心理状态,从而减轻应激反应,有效降低UAP患者血清可溶性Fas水平,保持患者情绪稳定,提高生存质量。
- 李文娟许晓飞高玲姜洪萍
- 关键词：不稳定型心绞痛护理干预
- 不同专业高职医学生学习风格现状的调查研究被引量：3
- 2015年
- 目的调查不同专业高职医学生学习风格现状,为高职医学教育者根据学生的学习风格开展教学和教学改革提供依据。方法采用Kolb学习风格量表,对清远职业技术学院护理学院助产、康复、护理、医学美容4个专业一、二年级共1624名学生进行调查。结果高职医学生学习风格依次为发散型565名(34.8%),同化型412名(25.4%),聚合型345名(21.2%),顺应型302名(18.6%);学生更倾向于反思观察型和主动实践型的学习方式。结论高职医学生学习风格倾向于反思观察型和主动实践型,护理教育者可根据学生不同学习风格特点,采取相应的学习方法指导,改善教学方法,培养学生不同情境下运用不同学习风格的能力。
- 李文娟许晓飞
- 关键词：职业教育
- 助产士心理护理干预对初产妇分娩方式影响的研究被引量：24
- 2015年
- 目的:探讨助产士心理护理干预对初产妇分娩方式的影响。方法:将产科82例住院初产待产妇随机分成两组,对照组42例按照待产常规方法护理,试验组40例在常规护理方法基础上由助产士对产妇及其家属加强心理护理,两组分娩方式比较分析。结果:试验组正常产例数明显高于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05);试验组待产妇第一产程、第二产程平均时间与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强助产士对初产妇的心理护理干预,有利于提高初产妇自然分娩率,有利于产程的顺利进展,建议广泛推广。
- 李文娟梁瑜虹
- 关键词：助产士心理护理初产妇分娩方式
