刘丽
- 作品数：27 被引量：179H指数：5
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学天文地球化学工程更多>>
- 血栓性疾病的药物治疗研究进展被引量：5
- 2018年
- 血栓性疾病是严重危害人类身体的一组循环系统疾病,是中老年人群的多发病。针对血栓性疾病,抗栓治疗已成为当今主要采用的医治手段。此类药物主要包括三大类:抗凝血类药物、抗血小板类药物以及溶血栓类药物。为了给研究新型药物和临床诊治血栓性疾病提供参考,本文对近年来临床常用的抗血栓药物,特别是抗凝药的使用、研发概况进行了综述。
- 刘丽季婷婷戴淑娟柳立新
- 关键词：血栓性疾病抗凝血药抗血小板药溶栓药
- 基于工作过程的药物制剂技术课程改革被引量：2
- 2012年
- 目的讨论为实现高职高专以工作过程为导向的职业教育目标的课程改革效果。方法根据工作任务所需的职业能力选取教学内容,实施以工作任务为导向的教学模式,实施以典型制剂为载体的教学过程。结果学生的学习兴趣和实践动手能力明显提高,毕业后能很快胜任工作岗位。结论该课程改革有利于提高药物制剂教学质量,实现专业培养目标。
- 刘丽季婷婷
- 关键词：药物制剂技术课程改革实践
- 新形势下高职高专药品生产类人才培养方案的探索被引量：1
- 2019年
- 文章分析了新形势下对药品生产类人才的要求。从制订符合岗位需求的人才培养目标、制订以岗位职业能力为主线的课程体系、构建多阶段、多层次、多形式“四位一体”的实践教学体系、构建知识、技能、素质三位一体的全方位的考核评价体系等方面对新形势下高职高专药品生产类人才培养方案进行了探索,旨在建立能够快速胜任药品生产实际工作岗位一线的,具有较高的专业素质和较强的实践动手能力的,适应职业岗位需求的药品生产类人才的培养方案。
- 刘丽王陈季婷婷柳立新
- 关键词：高职高专
- 基于项目任务驱动的药学综合实训课程的开发被引量：7
- 2014年
- 为提升高等职业药学专业学生实践能力,以职业需求为导向,以职业能力为核心,融入职业岗位资格标准,坚持以“学生为中心,能力为本位,就业为导向”的指导思想,进行有针对性的实践教学改革.探索以项目任务驱动的药学综合实训课程的开发,培养学生独立解决问题的能力和综合职业能力,实现与就业岗位的零距离对接.
- 刘玮宋海南刘丽柳立新邾枝花钱善军
- 关键词：课程开发
- 安徽地产重楼的质量研究被引量：1
- 2012年
- 采用原药材性状、显微、理化、薄层鉴别等方法对安徽地产重楼的质量进行了研究,为其更好地应用提供科学依据。结果表明:通过对药材性状描述、显微、理化、薄层鉴别,能够很好地鉴定此药材。
- 刘丽邾枝花黄平
- 关键词：性状描述显微鉴别薄层鉴别
- 二妙散及其衍生方的现代研究概况被引量：30
- 2006年
- 王小燕刘丽陈光亮
- 关键词：三妙丸四妙丸化学成分药理作用
- 镇痛药喷他佐辛的合成工艺改进
- 2018年
- 研究喷他佐辛的合成新工艺。以3,4-二甲基吡啶和苄基氯为起始原料,经季铵化、格式加成/还原/成盐一锅法、环合、常压氢化、烷基化、精制得到目标化合物喷他佐辛。改进后的工艺操作简单,总收率达到8. 4%(以3,4-二甲基吡啶的摩尔质量计),产物纯度达到99. 97%,该合成路线适合工业化生产。
- 刘丽王陈柳立新季婷婷
- 关键词：喷他佐辛一锅法合成
- 富马酸替诺福韦二吡呋酯片处方工艺研究
- 2017年
- 目的研究富马酸替诺福韦二吡呋酯片的处方工艺。方法以外观性状、颗粒流动性、崩解时限、含量等为指标因素,选择合适的填充剂、粘合剂、崩解剂和润滑剂用量,并确定最佳的处方和工艺。结果用筛选后的工艺制成的富马酸替诺福韦二吡呋酯片符合质量标准要求。结论该处方工艺简单易控,切实可行。
- 王陈刘丽
- 关键词：片剂处方工艺
- 痛经颗粒对动物子宫收缩活动的影响被引量：4
- 2004年
- 目的 :研究痛经颗粒对动物子宫收缩活动的影响 ,为痛经颗粒治疗痛经提供实验依据。方法 :缩宫素腹腔注射诱发小鼠痛经反应 ,醋酸腹腔注射诱导小鼠疼痛反应 ,前列腺素F2α或缩宫素诱发大鼠体外子宫收缩。结果 :痛经颗粒 (6 .5 ,13,2 6 g/kg)灌胃能显著减少缩宫素所致的小鼠扭体反应动物数和扭体次数 ,减少醋酸诱导的小鼠扭体反应次数 ,痛经颗粒 (3.33,6 .6 6 ,13.3mg/ml)能剂量依赖性地抑制大鼠体外子宫收缩 ,并能拮抗前列腺素F2α或缩宫素所致的大鼠体外子宫收缩活动的增强。结论 :痛经颗粒能抑制缩宫素诱导的小鼠痛经反应 ,抑制体外大鼠子宫收缩。
- 陈光亮韩茹刘丽曹振平
- 关键词：痛经痛经颗粒子宫收缩缩宫素前列腺素F2Α
- 高职高专药学专业《药事管理与法规》课程的改革实践与探索被引量：4
- 2012年
- 目的:体现高职高专以工作任务为导向、工学结合的职业教育理念,实现高职高专药学专业培养满足药物生产、经营、管理、服务等一线需要的目标。方法:根据工作任务所需的职业能力选取教学内容,实施以工作任务为导向的教学模式。结果:学生的学习兴趣和实践动手能力明显提高,毕业后能很快胜任工作岗位。结论:该课程改革有利于提高《药事管理与法规》课程的教学质量,实现专业培养目标。
- 刘丽宋海南刘玮戴淑娟
- 关键词：工学结合药事管理与法规课程改革实践
