高燕
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：皖西卫生职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职药品经营与管理专业药剂学教学初探
- 2013年
- 以药品经营与管理专业人才培养目标为依据,在深刻理解、充分认识教材的前提下,改革药剂学教学方法,提高教师素质,把该课程建设成学生喜爱的优质课程。
- 张小勇吴虹邵银盈高燕徐茂红方士英
- 关键词：药品经营与管理教学探索
- 大别山区产葛根黄酮对CCl_4诱导的小鼠化学性肝损伤保护作用被引量：8
- 2012年
- 研究大别山区葛根总黄酮(TPF)对CCl4诱导小鼠化学性肝损伤的保护作用及可能的作用机制。采用1次性腹腔注射(ip)0.1%CCl4花生油溶液(10ml/kg)建立小鼠化学性肝损伤模型。TPF连续灌胃(ig)14d后摘眼球取血,分离血清,测定血清中丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天门冬氨酸氨基转移酶(AST)活性;剖腹取肝,制备10%肝匀浆,测定肝组织中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、干扰素-γ(IFN-γ)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)活性;进行肝组织病理切片,观察肝组织病理学变化。结果显示TPF能降低CCl4诱导的化学性肝损伤小鼠血清中ALT、AST和肝匀浆中MDA、IFN-γ、TNF-α的活性及增强肝匀浆中SOD的活力。其作用机制可能与抗氧化和降低肝组织中IFN-γ、TNF-α水平有关。
- 徐茂红王菲菲高燕陈晓芳李光燕汪洋奎方士英
- 关键词：肝损伤
- 开展讨论式教学 提高药理学教学效果被引量：2
- 2011年
- 教学过程是指在教师指导下学生的学习认知过程。教师的任务不仅仅是传授知识和经验,更重要的是激发学生学习兴趣,引导学生主动、系统地学习知识,提高综合能力。教师应通过创设、调控、利用教学条件,调动学生学习主动性,使教学达到最佳效果[1]。为此,我们积极探索病例讨论式教学法在药理学教学中具有的应用价值和积极意义。
- 方士英徐茂红邵银盈赵克霞高燕
- 关键词：讨论式教学药理学教学效果
