张丽梅
- 作品数：19 被引量：53H指数：5
- 供职机构：成都医学院护理学院更多>>
- 发文基金：四川医事卫生法治研究中心立项资助项目四川省哲学社会科学研究规划重点项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 国内5家三级甲等医院护士心灵照护认知、职业获益感对心灵照护能力的影响
- 2023年
- 目的了解国内5家三级甲等医院护士的职业获益感、心灵照护认知、心灵照护能力的现状,探讨护士心灵照护认知在其职业获益感和心灵照护能力间的中介效应。方法采用便利抽样法,于2021年2—3月使用一般资料问卷、职业获益感问卷、心灵照护认知量表(the spiritual care-giving scale,SCGS)、心灵照护能力量表(the spiritual care competency scale,SCCS)对国内5家三级甲等医院(四川省3家、河北省1家、辽宁省1家)的361名在职护士进行调查,并对数据进行分析。结果国内5家三级甲等医院护士的职业获益感得分为(120.43±17.38)分、心灵照护认知得分为(169.85±29.41)分、心灵照护能力得分为(99.72±21.15)分。不同职称、接受心灵培训方式的护士的心灵照护能力得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);职业获益感、心灵照护认知和心灵照护能力两两间均呈正相关(r=0.394、0.388、0.520,均P<0.01);护士的心灵照护认知在其职业获益感和心灵照护能力间起部分中介作用,中介效应占总效应的44.10%。结论国内5家三级甲等医院护士的职业获益感不仅可以直接影响心灵照护能力,也可以通过心灵照护认知间接影响心灵照护能力。建议护理管理者应积极采取干预措施提升护士的职业获益感和心灵照护认知水平,从而提高护士的心灵照护能力。
- 李彦佳曾晓颖陈敏胡艳丽卢威男张丽梅
- 关键词：护士
- 本科护生护理程序课堂学习效果的质性研究被引量：3
- 2013年
- 目的 深入了解本科护理专业学生（简称本科护生）护理程序课堂学习体会,找出在学习此章节中本科护生最关注的问题,并针对其中一些最突出的问题提出对策.方法 采用质性研究中现象学研究方法,对79名在校本科护生“学习护理程序后的体会”进行资料分析.结果 采用类属分析法升华出4个主要观点：对护理程序的认识、对护理工作的认识、专业信念、专业承诺（以后努力的方向）.结论 教师在护理程序课程内容或其他相关课程中可以有针对性地、循序渐进地培养和引导本科护生形成良好的专业信念和专业承诺.
- 张丽梅郭文琼周敏赵婉莉汤志梅
- 关键词：护生护理程序
- 大专护生对护士社会地位认识的质性研究被引量：3
- 2016年
- 目的:了解大专护士学生(简称护生)对护士社会地位的认识,为提高护士社会地位及指导护生建立良好的职业认同感提供依据。方法:采用质性研究中半结构式个案研究的方法分年级随机抽取大专护生共51名进行交流访谈,将收集的资料进行整理分析后总结归纳。结果:通过类属分析法,提炼总结出两个主题:护生对护士社会地位的认识(经济状况、教育水平、职业现状等);影响护生对护士社会地位认识的因素(护士自身、社会人士、医生、国家、医院、媒体等)。结论:护生自感护士社会地位低,护理管理者及护理教育者应该重视对护生职业认同感的培养,采取积极措施使护生树立积极健康的职业价值观。
- 熊梅陈勤芳杨良琴张丽梅刘倩陈颖异刘娟
- 关键词：大专护生护士社会地位
- 基于Miller金字塔原理的模拟教学在产科新护士培训中的应用被引量：9
- 2020年
- 目的探讨基于Miller金字塔原理的模拟教学在产科新护士培训中的应用效果。方法选取2019年产科轮转的新护士36名为观察组,采用基于Miller金字塔原理的模拟教学法;选取2018年32名产科轮转的新护士为对照组,沿用传统培训法。研究结束后,采用t检验比较两组新护士的理论考试、操作考核成绩、临床综合素质及培训满意度。运用SPSS 21.0作统计分析,组间比较用t检验。结果培训后观察组产科新护士的理论考试成绩、操作考核成绩及临床综合能力明显优于对照组(P<0.05,P<0.001),培训满意度均在88%以上。结论基于Miller金字塔原理的模拟教学有利于产科新护士对专业理论知识的理解、应用,提升产科操作技能及对临床实际问题的解决能力,提高其培训的满意度。
- 罗慧杨茜李罗庆蒲镜羽陈小菊张丽梅
- 关键词：产科新护士
- 立德树人视域下护理学导论融合课程思政的应用研究被引量：3
- 2022年
- 探究护理学导论融合课程思政在本科护生中的应用效果。研究表明,护理学导论融合课程思政可提高本科护生课程成绩,优化课堂质量,护生满意度较高,故认为护理学导论融合课程思政可行且应用效果较好,值得推广。
- 唐蓉谢韬马丽丁杏王媛媛赵小玉杨翔张丽梅
- 关键词：护理学导论立德树人
- 运用唯物辩证法指导解决护患纠纷被引量：1
- 2019年
- [目的]为了预防和减少护患纠纷,降低护理风险,提高护理质量,从而探讨护患纠纷现状、特点和解决方法。[方法]运用唯物辩证法,从矛盾、联系和运动的观点出发,指导护士、医院、社会、病人认识和处理护患纠纷。[结果]通过唯物辩证法可以揭示复杂的、矛盾的、变化的护患纠纷,获得适合我国护理实践中护患纠纷的解决方法。[结论]唯物辩证法作为科学的世界观和方法论,从思想和信念的高度指导解决护患纠纷,具有一定的理论意义。
- 谢玉莲张丽梅郭文琼
- 关键词：唯物辩证法护患纠纷
- 预实习对护理本科生学习影响的质性研究被引量：5
- 2016年
- [目的]了解护理本科生(简称护生)参与预实习后对其在校学习和临床认识等方面的认识。[方法]采用质性研究中半结构式个案研究的方法对18名参加过预实习的护生进行访谈,将收集的资料进行整理、分析和归纳。[结果]通过类属分析法,提炼总结出预实习对其学习影响中3个主要的观点:理论与实践学习、自我学习认知和临床专业认知。[结论]护生通过预实习,可巩固并强化其在校理论与实践操作,促进其自我学习认知的转变,提高其学习的兴趣;另一方面也使护生体会到临床的人文关怀和沟通能力的重要性,有利于护生掌握专业知识,提升自我专业意识。
- 苟秋凤熊梅张丽梅叶盈李月
- 关键词：护理本科生
- 气道异物梗阻急救的教学实践被引量：5
- 2018年
- 为优化教学过程，提高教学质量，培养具有综合素质的急救护理人才，对气道异物梗阻急救的教学过程各环节进行了系统设计。从设计思想和课程设计进行创新，教学方法着重利用多种教学手段，结合现代化信息技术，充分展示了急救技术的实用性和可操作性。此教学设计实现了理论-实践一体化，有利于提高教学质量和护生的学习效率，并增强护士的急救意识和现场急救能力。
- 郭文琼赵婉莉汤志梅赵丹张丽梅
- 关键词：现场急救心肺脑复苏
- 老年人对舒适型养老院建设期望的调查研究
- 2018年
- 目的调查老年人对舒适性养老院养老的意愿和对养老院建设的期望,以期为养老院管理者及护理管理者提供决策建议。方法采用半结构式深入访谈34名老年人,整理、分类得到主题。结果 23.5%的老年人愿意将来入住舒适型养老院,14.7%表示不确定将来是否住养老院。61.8%表示将来不愿意入住养老院;老年人对舒适性养老院的期望可归纳为4个方面:基本生活、基础设施、工作人员以及收费和管理。结论通过调查老年人对舒适性养老院建设的期望,为建设适合其需求的养老机构提供理论依据。
- 周敏廖天芬张丽梅
- 关键词：老年人养老院意愿
- 基于超星平台的BOPPPS教学模式在社区护理学中的应用研究
- 2023年
- 探讨基于超星平台的BOPPPS模式在《社区护理学》课程中的应用效果,为提高学生自主学习能力,形成良好的职业认同感奠定基础。方法 采用便利抽样法,选取2019级与2018级护理学本科1~2班学生按班级分为实验组(98人)和对照组(87人),分别采用基于超星平台的BOPPPS模式以及传统教学。结果 课程结束后实验组大学生学习投入水平、学习主动性、课终成绩、护生职业认同感显著高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论 在社区护理学课程教学中,应用基于超星学习平台的BOPPPS模式能提高学生学习投入水平和自主学习能力,有利于帮助学生提高学习成绩,提升职业认同感。
- 王艳曾兢陈小菊饶磊张丽梅
- 关键词：社区护理学
