杨立英
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：柳州铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 新时代中国共产党弘扬伟大历史主动精神的三重逻辑被引量：3
- 2022年
- 伟大历史主动精神是中国共产党的先进性特质,也是党团结带领人民创造辉煌成就的“精神密码”。伟大历史主动精神的生成不仅是对唯物史观的自觉遵循和创新发展,同时也是中国共产党百年革命、建设、改革和发展经验的深刻总结,具有历史必然性。将伟大历史主动精神转化为行动自觉,必须从实际出发继续回答好“拿什么掌握历史主动”“为什么要掌握历史主动”和“如何掌握历史主动”三个基本问题,要从坚持抓好党的创新理论武装、坚持人民至上价值取向、坚持投身伟大实践三方面协同发力,不断筑牢弘扬历史主动精神的思想根基、激发弘扬历史主动精神的内生动力和提高弘扬历史主动精神的能力水平。
- 林春逸杨立英
- 关键词：中国共产党唯物史观
- 新形势下广西高校大学生就业价值取向及引导路径
- 2023年
- 文章首先阐述了新形势下广西高校大学生就业价值取向,然后论述了新形势下广西高校大学生就业价值取向引导路径,包括在深化大学生自我认知上下功夫、在深化大学生社会认知上下功夫、在提高大学生职业认同上下功夫、在促进大学生价值践行上下功夫。
- 杨立英
- 关键词：就业价值取向广西高校大学生
- 职业素养教育融入高职院校思政课的思考被引量：3
- 2015年
- 分析高职院校加强职业素养教育的必要性以及职业素养教育融入思政课教学中的意义,并从教学内容的引导、教学空间的拓展、教学资源的整合、考核方式的优化等方面提出将职业素养教育融入思想政治课教学的可行性措施。
- 杨立英
- 关键词：高职院校思政课
- 广西优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的启示
- 2014年
- 广西优秀传统文化作为中华文化的重要组成部分，蕴含着丰富的思想精华和道德精髓，加强广西优秀传统文化教育，有助于当代大学生树立正确的价值观。积极发挥广西优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值中的功能与价值是时代的需求。
- 张静杨立英
- 关键词：优秀传统文化社会主义核心价值观
- 高校辅导员马克思主义信仰建设的基本经验
- 2024年
- 文章从坚持不懈抓好理论武装是前提和基础、坚持党的领导是确保方向正确的根本原则、坚持理论与实践相结合是基本方法论三个方面阐述了高校辅导员马克思主义信仰建设的基本经验。
- 杨立英
- 关键词：马克思主义信仰高校辅导员
- 高职院校贫困生成长状况调查研究与分析——基于柳州铁道职业技术学院调查数据被引量：1
- 2017年
- 本文以柳州铁道职业技术学院为样本,从贫困生的经济现状、贫困认知、挫折认知、学习认知、人际交往认知、就业认知等方面对高职院校贫困生成长现状进行调查分析,从宏观政策和贫困生自身方面提出相应的建议。
- 向凯杨立英
- 关键词：高职院校贫困生
- 培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗新时代青年的文化向度
- 2023年
- 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗是担当民族复兴大任新时代青年必备的精神品质,具有特定的时代意蕴和价值考量。新时代,有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗具有深厚的文化意蕴,同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化具有本质联系,要将文化作为培育新时代青年有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗优秀品质的切入点,通过深挖优秀文化资源、构建特色文化课堂和营造优质文化氛围,努力构筑滋养、培育和熏陶学生的有效路径。
- 杨立英林春逸
- 关键词：有理想文化
- 论开展大学生党史教育活动的必要性
- 2021年
- 本文论述开展大学生党史教育的重大意义和大学生党史教育的基本内容,提出大学生党史教育的有效路径:抓好课堂教学主渠道,在全面系统的教育中形成正确认知;用好虚拟仿真技术,在情感共鸣中增强认同和信仰;重视实践,在常抓不懈中形成生活自觉。
- 杨立英
- 关键词：党史教育大学生思想政治教育
- 中国共产党百年道路探索的世界历史意义被引量：1
- 2021年
- 中国共产党历经百年艰辛探索成功开创中国特色社会主义道路,具有重要世界历史意义。打破了西方发展路径"唯一正确"的神话,彰显了中国道路的显著优势,揭示了世界发展模式的多样性和可选择性;超越了传统社会主义模式,贡献了社会主义现代化中国模式,为世界现代化开辟了新路径。打破了社会主义失败论,彰显了社会主义强大生命力,揭示了世界历史发展的方向是共产主义;破解了世界社会主义发展难题,贡献了中国解决方案,为世界社会主义注入了新活力。打破了以"物"为中心的发展逻辑,彰显了人民为中心的价值旨归,揭示了世界历史发展的终极关怀是人;提出了构建人类命运共同体,贡献了人类解放的中国智慧,为全人类解放提供了新引擎。
- 杨立英
- 关键词：共产主义
- 高校辅导员八大核心素养的培养
- 2023年
- 文章阐述了高校辅导员八大核心素养的培养,包括高校辅导员的生理规定性要求必须具备健康素养、高校辅导员的本质规定性要求必须具备政治素养、高校辅导员的伦理规定性要求必须具备德性素养、高校辅导员的能力规定性要求必须具备理论素养、高校辅导员的时代规定性要求必须具备信息素养、高校辅导员的发展规定性要求必须具备科研素养、高校辅导员的认知规定性要求必须具备理性素养、高校辅导员的情感规定性要求必须具备情怀素养。
- 杨立英
- 关键词：辅导员高校
