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金仁虎
作品数:
4
被引量:2
H指数:1
供职机构:
瑞安市马鞍山实验小学
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相关领域:
文化科学
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圆周长
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数学课堂教学
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四边形
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四则混合运算
1篇
探究性
1篇
探究性学习
1篇
体验中学习
1篇
平行四边形
1篇
期末总复习
1篇
小学生
机构
3篇
瑞安市马鞍山...
作者
4篇
金仁虎
传媒
2篇
小学教学参考...
1篇
小学教学参考
1篇
小学教学参考...
年份
1篇
2005
1篇
2004
1篇
2003
1篇
2001
共
4
条 记 录,以下是 1-4
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相关度排序
被引量排序
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数学教学要努力做到“五趣”
被引量:1
2001年
金仁虎
关键词:
小学生
面积公式
数学教学
圆周长
数学课堂教学
平行四边形
让学生在探究体验中学习——“秒的认识”教学实录与评析
被引量:1
2005年
裴振年
金仁虎
关键词:
探究性学习
教学内容
教学实录
数学
小学数学(人教版)第十一册期末总复习
2003年
概念部分 一、例题导航: 1.记忆性概念:例1 圆周长总是直径的( )倍多一些,这个倍数是个( )的小数,我们把它叫做( ),用字母( )表示。 分析:这是一个纯记忆的概念。答案:3,无限不循环,圆周率,π。
金仁虎
关键词:
数学
期末总复习
四则混合运算
复习指导
复习重点
多问、多变、多解、多练——分数应用题复习课教学设计
2004年
本节课立足于“推陈创新”,以激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,激起学生的创新意识为目的。在课型设计上,以节目主持人做节目的形式完成整个教学工作.让学生在既紧张、刺激又轻松、愉快的教学氛围中参与学习。
金仁虎
关键词:
分数应用题
复习课
教学设计
教学理念
教学重点
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