高艳
- 作品数：12 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
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- 贵州省师资发展问题的调查分析--以黔西南布依族苗族自治州为例
- 发展是教育发展的基础,但在贵州黔西南布依族苗族自治州师资发展的状况不容乐观:如教师数量不足,师资队伍结构失调,双语师资紧缺等.探讨该地区师资发展问题存在的原因:如经济水平低下,民族语言的特殊性等.从地方政府出台特殊政策保...
- 高艳夏茂林
- 关键词：师资队伍教师培养权益保障教育质量
- 关于中高等职业教育衔接问题的认识
- 2015年
- 中高等职业教育衔接问题是关于建立现代职业教育体系的大问题,它关系着我国职业教育是否能健康快速发展。中等职业教育和高等职业教育在办学层次上存在着差异,在人才培养目标等方面也有所不同。在中高等职业教育衔接中出现了诸如生源、招生、人才定位、课程设置等问题。本文基于中高职教育衔接过程中出现的问题,提出一些可行办法,为中高职教育一体化提供参考。
- 孙玉梅高艳
- 关键词：衔接
- 社会四因素的变迁与教育的不可分割性
- 2015年
- 社会变迁促进教育的发展,教育的发展推动社会的变迁。教育作为社会系统中一个重要的子系统,在社会变迁的进程中,或多或少都会受到社会变迁的影响。社会变迁主要包括政治、经济、文化及科技领域的变迁,本文分别从这四个方面论述教育发展与社会变迁的不可分割性。只有意识到使其协调共进,才能促进教育的发展和社会的进步。
- 高艳孙玉梅
- 关键词：社会变迁不可分割性教育发展
- 西南民族地区师资发展问题及对策研究——以贵州省黔西南布依族苗族自治州为例
- 2014年
- 师资发展是教育发展的基础,但在贵州省黔西南布依族苗族自治州,师资发展的状况不容乐观。文章分析了该地区师资发展问题存在的原因,认为应从地方政府出台特殊政策保障教师权益、制定全方位的民族教师培养计划等方面着手,以解决该地区师资发展存在的问题。旨在引起相关部门和广大教育工作者对该地区师资发展的特别关注,提升该地区的教育质量,促进教师教育的可持续发展。
- 高艳夏茂林
- 关键词：少数民族师资队伍建设民族教育
- 贵州少数民族地区小学英语教育现状与对策研究被引量：2
- 2015年
- 小学英语学习是中学英语学习的基础,但在贵州少数民族地区的小学英语教育的现状不容乐观。探讨贵州少数民族地区小学英语教育现状,并提出相应的措施,如国家制定民族地区教育投入的特殊优惠政策,采用新时期的教学及评价方式,挖掘具有民族特色的教学资源。旨在引起相关部门和广大教育工作者对贵州少数民族地区的小学英语教育的特别关注,以此提高该地区小学英语教育水平,促进该地区政治、经济和文化可持续发展。
- 高艳周双银
- 关键词：小学英语英语教育贵州少数民族民族教育
- 西南民族地区师资发展问题及对策研究——以贵州黔西南布依族苗族自治州为例
- 2014年
- 师资发展是教育发展的基础，但在贵州黔西南布依族苗族自治州师资发展的状况不容乐观：如教师数量不足，师资队伍结构失调，双语师资紧缺等。探讨该地区师资发展问题存在的原因：如经济水平低下，民族语言的特殊性等。从地方政府出台特殊政策保障教师权益，制定全方位的民族教师培养计划等方面着手，以解决该地区师资发展存在的问题。旨在引起相关部门和广大教育工作者对该地区师资发展的特别关注，提升该地区的教育质量，促进教师教育的可持续发展。
- 高艳夏茂林
- 关键词：少数民族师资队伍建设民族教育
- 杜威教育哲学思想对西南民族地区师生关系的启示——以贵州黔西南布依族苗族自治州为例
- 2015年
- 良好的师生关系是教育发展的前提,但在贵州黔西南自治州师生关系的现状不容乐观:如教师教育脱离儿童的实际生活,教师教学及评价儿童的方式不合理等。基于对杜威教育哲学思想内涵的探讨,融入到该地区师生关系的问题当中,从建构教师教育与学生生活的互补模式,采用儿童为中心的评价及教学方式等方面着手,以便更好地提升该地区的师生关系,号召广大教育工作者对该民族地区师生关系的重视,促进该民族地区师生关系和谐融洽发展。
- 高艳夏茂林
- 关键词：少数民族杜威教育哲学师生关系
