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彭志敏

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:桂林旅游学院社科部更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇德育
  • 1篇德育建设
  • 1篇邓小平
  • 1篇对话教育
  • 1篇新人
  • 1篇性学
  • 1篇学生道德
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习方...
  • 1篇在世
  • 1篇正当
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...

机构

  • 5篇桂林旅游学院
  • 1篇江西工业职业...

作者

  • 5篇彭志敏
  • 1篇易燕萍

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇培训与研究(...
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇纪念邓小平百...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
法律视角下教育惩戒的正当性被引量:2
2004年
从法律的视角 ,深刻论述了教育惩戒的正当性 ,明确指出了我们为什么需要教育惩戒以及教育惩戒的存在在何种程度上合乎理性 ,并具体提出了教育惩戒的实施限制。这无论是对于我们在新的历史条件下确立现代教育观念 ,深化教学管理体制改革 ,还是对于培养社会主义的“四有”新人 ,都具有重要的理论价值和现实意义。
彭志敏
关键词:教育惩戒现代教育观念教学管理体制
德育的对话教育模式分析被引量:5
2004年
对话是主体双方在平等基础上相互理解和交流的过程 ,在德育中 ,教师和学生在相互作用中达到相互理解和精神沟通 ,从而促进学生道德水平的提高。对话教育模式有助于弥补传统德育中的缺失 ,提高道德教育的实效性 ,对于德育建设具有十分重要的意义。
彭志敏易燕萍
关键词:传统德育教育模式德育建设学生道德相互作用
两种“在世结构”模式在思想政治理论课研究性学习中的运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
2009年
在高校思想政治理论课研究性学习中,思想思维方法对教学方法起着决定作用,而"主体—客体"结构模式和"人—世界"结构模式这两种"在世结构"模式则是思想政治理论课思维方法的基础。从"主体—客体"结构模式出发,把世界万物看成是与人处于彼此外在的关系之中,对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识往往流于片面;从"人—世界"结构模式出发,把人与世界万物看成是息息相通、融为一体的内在关系,对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识则能达到一个较高的水平。
彭志敏
关键词:研究性学习方法
旅游突发事件处理的对立模式与对话模式分析——突发事件中的思想工作模式反思被引量:3
2009年
旅游突发事件的频发作为现代化进程中的不可避免的现象给社会生活的诸方面带来影响。在旅游突发事件的非常时期,人们的思想状态呈现为一个复杂系统,对立模式的思想工作主要针对正常时期的思想问题,因而形成了注重制度、组织和权威的常规模式。对话模式超越对立模式,突出思想工作的主体平等性、非对抗性,主张旅游相关部门——公众关系优于旅游相关部门——突发事件关系,并提出如何建立对话模式的设想。
彭志敏
关键词:旅游突发事件
邓小平比较视域中的现代化思想
一、"传统性"与"现代性"比较,中国特色现代化思想现代化本身就是一个比较概念,具有时空性。邓小平全面比较中国与当代中等发达国家的定性状况和定量状况,认为现代化是一个
彭志敏
文献传递
共1页<1>
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