隆涛
- 作品数：34 被引量：40H指数：3
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- 沈从文小说《边城》中的民俗英译方法论被引量：1
- 2015年
- 沈从文的小说《边城》而今已经享誉全球。作为一部饱含中国民俗文化的著作,给后世学者的翻译带来了很大的难题。小说《边城》主要说的是生活在中国湘西的主人公翠翠的爱情故事。作者沈从文在小说中用了大量的笔墨描写湘西的民风习俗,其中的方言、节日乃至于翠翠等人口中传唱的民歌都非常具有民族气息。下面笔者结合沈从文小说《边城》的英译本谈谈其中的民俗翻译策略。
- 隆涛
- 关键词：《边城》民俗归化
- 基于跨文化交际的英语教学模式研究——评《英语课堂教学模式》被引量：1
- 2016年
- 随着我国社会经济的迅猛发展，高水平和高素质人才不断涌现。在全球化背景下，他们参与了多语言文化交流。英语教育在国际上的地位愈发重要，怎样培养更多的外语人才，一直是教育界谈论的焦点。张志远老师的《英语课堂教学模式》一书，在基于跨文化教育的前提下，对我国英语教育模式进行探讨。
- 隆涛
- 关键词：课堂教学模式英语教育跨文化交际语言文化交流高素质人才跨文化教育
- 攀西地区商贸英语教育发展研究
- 2015年
- 当前，世界许多国家商贸英语呈现蓬勃发展的状态，我国也不例外，商贸英语人才越来越受到重视，为适应这一形势，许多高校设置了商贸英语专业。攀西地区受地域限制，经济比较落后，为了能更好地服务当地经济的发展，两所高校的外国语学院，相继开设了商贸英语专业，立志要为攀西经济发展做出贡献。本文从加强教师队伍建设、教育主管部门指导监督、编写适合我国国情和地区特点的商贸英语教材以及丰富教学方法几个方面进行研究。
- 隆涛
- 关键词：商贸英语教育发展
- 分析《红楼梦》英译本中的民俗文化翻译被引量：2
- 2015年
- 红学研究大家,著名学者周汝昌曾经说过,欲寻民俗文化,非《红楼梦》莫属。由此可见,作为我国四大名著之一的《红楼梦》,可谓是中国传统用文化的百科全书,其蕴含了丰富的传统民俗文化,无论诗词曲赋、王宫妇贾,还是祭祀婚娶等,无一不体现了我国传统民俗文化的博大精深。目前小说《红楼梦》的翻译主要有两大版本,其一为英国牛津大学汉学家霍克斯和闵福德的翻译本,一为我国学者杨宪益、戴乃迭夫妇的翻译本。文章通过对比这两种翻译本,探究在民俗文化翻译中哪一翻译本更能原汁原味地还原我国的民俗风情以及其在民俗文化翻译中的策略。下面笔者从民俗文化和民族心理的角度去解读这两种翻译本。
- 隆涛
- 关键词：《红楼梦》英译本民俗文化
- 跨文化语境下浅谈中国图书“走出去”
- 2015年
- 中国图书出版翻译对传播中国文化以及提高中国文化软实力来说有着非常重要的战略意义,但是就目前情况来看,我国图书出版翻译还存在诸多问题。本文简单分析了在跨文化语境下,我国图书出版所具备的意义以及当前图书出版的现状,并以市场和翻译为出发点,提出了几条我国图书出版原则以及出版翻译中的小策略,旨在提高跨文化语境下中国图书出版翻译的水平。
- 隆涛
- 关键词：中国图书跨文化语境
- 浅析英语学习兴趣的培养
- 2014年
- 兴趣是求知的内在动力。学习兴趣有利于形成学习的良性循环。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。教师要有激发学生学习兴趣的思想意识，教学中要有激发学生学习兴趣的计划和方法，并使他们的学习兴趣逐渐保持得越来越持久，进而形成强烈的求知欲，从“要我学”变成“我要学”，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。
- 隆涛
- 关键词：英语
- 大学英语教学中引入英语文化教学的方法分析
- 2015年
- 大学教育的大力改革给英语教学提出了新的要求,进一步强调了英语文化教学的重要作用。本文即以大学英语教学为例,对当前英语文化教学基本现状做了简要概述,就如何优化大学英语文化教学提出了几点建议,以期为教学工作者提供参考。
- 隆涛
- 关键词：大学英语文化教学
- 非英语专业高年级大学生英语词汇耗损和教学对策刍议
- 2015年
- 改革开放的持续推进让中国与世界的交流更加频繁与深入,英语作为全球使用最广泛的语言,在外语学习中的重要地位愈发明显。然而中国高等院校中大学生英语词汇的耗损情况十分严重,尤其是非英语专业高年级大学生的"语言磨蚀"已经在一定程度上成为学生失去英语交流能力的关键原因。本文介绍了非英语专业高年级大学生英语词汇量现状及引起词汇耗损的原因,并就解决词汇耗损提出了见解与建议。
- 隆涛
- 关键词：非英语专业高年级大学生英语教学对策
- “慕课”对高校英语教师教学能力的挑战及对策被引量：2
- 2015年
- 随着社会的不断向前发展,以美国为主导地位的"慕课"很快就在全世界传播,对以课堂为主的传统教学模式具有极大的挑战,在国际上引起很大震动,甚至被一些学者比作教育界的"海啸"。本文从大学英语教师的角度分析了应对慕课的三种模式,提出了大学英语教师在知识学习、知识传授和知识创新方面正面临着新的挑战,从应对策略层面提出了为大学英语教师创造有利条件,在新一轮教学改革中更好地发挥作用。
- 隆涛
- 关键词：英语教师知识传授
- 基于网络技术的课后英语学习环境研究被引量：1
- 2015年
- 现行的英语学习活动主要是在课堂进行,面对的主要是学生整体。随着网络技术的发展和对英语学习的深入,学生进行英语学习活动的时间大部分却是在课后,是"个性化"的学习,基于网络技术的课后英语学习环境研究就将成为一个值得研究的重要问题。
- 隆涛
- 关键词：网络技术
