雷德荣
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 供职机构：赤峰学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术经济管理机械工程更多>>
- 地方新建本科院校转型发展与应用型人才培养研究——基于赤峰学院的实践探索被引量：9
- 2015年
- 本文重点分析我国高等教育在社会服务,"就业难"与"用工荒"等方面问题的基础上,深入解构国家大力发展职业教育的背景,认为地方新建本科院校应定位为"区域性应用技术型本科院校",并结合赤峰学院的实践探索,提出地方新建本科院校转型发展和应用型人才培养的路径。
- 雷德荣
- 关键词：新建本科院校应用型人才
- 以改革为突破口 推进院校治理现代化——赤峰学院改革发展之路被引量：6
- 2020年
- 近年来,赤峰学院牢牢抓住国家鼓励和支持地方本科院校向应用型转型的良好机遇,聚焦人才培养质量和社会服务贡献,以赤峰大学建设为引领,以改革创新为突破口,以社会需求为导向,切实找准办学定位,突出转型发展,深化体制机制改革,推进治理体系和治理能力现代化,走出了一条特色发展、创新发展的改革之路。
- 雷德荣
- 关键词：地方院校
- 新建地方本科高校'十三五'转型发展路径探索
- 转型发展是新建地方本科高校"十三五"时期最为重要的发展使命。赤峰学院作为少数民族地区新建地方本科高校，在转型发展的改革大潮中积极探索，勇于创新，结合学校的发展水平和办学实际，将转型发展与学校"...
- 雷德荣德力格尔徐振军董志光
- 关键词：新建本科院校
- 地方新建本科高校转型发展路径探索——以赤峰学院为例被引量：3
- 2016年
- 引导部分地方本科高校转型发展是党中央、国务院作出的重大决策,是中国高等教育供给侧的结构性改革,对于有效发挥高等学校职能,推动高等教育健康和可持续发展,更好地促进经济社会全面进步,意义深远。作为有着十三年本科办学历程的地方新建本科院校,赤峰学院始终立足区域性地方大学的实际,围绕高校四大职能的发挥,主动服务地方经济社会发展。学校确立了＂融入赤峰、服务地方,突出特色、转型发展＂的办学理念,
- 李春林雷德荣
- 关键词：新建本科高校高等教育供给办学历程本科教育学分制改革
- 赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展问题的思考
- 2020年
- 本文对赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展问题进行了深入思考,探究了建设职教城的必要性,建设什么样的职教城,职教城实现哪些功能,赤峰学院如何与赤峰职业教育协同发展等问题,提出的相应对策.对于加强学校内涵建设,推动迁入职教城学校的学科建设,深化教育与人才培养模式综合改革,提高人才培养质量、人才培养层次和科技成果转化效率,提升迁入院校核心竞争力和职教城建设水平方面具有重要意义.
- 雷德荣
- 关键词：职业教育
- 赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展的维度探究被引量：1
- 2020年
- 本文基于赤峰建设“一区多校、职普融通、校企合作、优势互补、资源共享”的职教城,探究了赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展的维度.认为转型发展是赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展的理论之基;产教融合是赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展的实现路径;协同创新是赤峰学院转型与赤峰职业教育协同发展的实现动力.
- 雷德荣
- 关键词：职业教育
- 致赤峰学院校友的一封信
- 2021年
- 亲爱的校友:您好!日月开新元,天地又一春。极不平凡的2020年已经过去,充满希望的2021年悄然开启。值此辞旧迎新之际,赤峰学院党委、行政及全体师生员工向广大校友及你们的家人致以诚挚的问候和新春的祝福!赤峰学院的历史最早可追溯至1957年创办的赤峰师范学校。2003年4月,在整合赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、赤峰电大、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校和赤峰艺术旅游学校等六所学校资源的基础上组建为本科层次的赤峰学院。截止目前已培养了10余万高层次人才。
- 刘万虎雷德荣
- 关键词：本科层次校友
- 赤峰学院教师教育发展模式探索与实践
- 2020年
- 近年来,赤峰学院坚持以新发展理念引领教师教育改革创新,探索实施了“集中与分散相结合、以集中为发展趋势”的师范教育新模式,形成了一些经验性成果,比如整合教育资源、推进职前培养与职后培训一体化;做好需求调研,实现服务地方功能;建立新型教师教育课程,突显师范教育优势;建立见习研习实习基地,增加教师教育实践实训环节等。在实践与探索中也发现了一些问题:如学生教师教育技能和素养需进一步提高,教师教育技能训练时间与场地不足,优质实习基地欠缺,教师教育课程设置有待进一步优化,教师教育师资专业能力有待提高,本硕一体化培养相关制度有待进一步完善等。
- 雷德荣
- 关键词：地方院校教师教育
- 新建本科高校与地方职业教育协同发展的路径——以赤峰学院为例被引量：3
- 2020年
- 本文对新建本科院校与地方职业教育协同发展进行了深入思考,提出了新建本科院校与地方职业教育协同发展的基本思路.认为新建本科院校与地方职业教育协同发展要立足长远发展,科学做好协同发展的顶层设计;立足人才培养,创新协同育人的培养模式;立足团队建设,打造高水平的协同育人的“双师型”师资队伍;立足专业集群建设,打造推动地区产业发展的特色和优势专业集群;立足学科群建设,打造推动地区产业发展的协同育人的科技创新平台;立足产教融合,健全校企合作协同育人的体制机制;立足“职普融通”,构建新型现代职业教育体系;立足特色培育,协同传承创新地域文化;立足体制机制改革,实现大学治理体系和治理能力现代化;立足服务于地方经济社会行业产业的高质量发展,打造普职教育协同发展品牌.
- 雷德荣
- 关键词：新建本科高校职业教育
- 以改革为突破口推进院校治理现代化--赤峰学院改革发展之路
- 近年来，赤峰学院牢牢抓住国家鼓励和支持地方本科院校向应用型转型的良好机遇，聚焦人才培养质量和社会服务贡献，以赤峰大学建设为引领，以改革创新为突破口，以社会需求为导向，切实找准办学定位，突出转型发展，深化体制机制改革，推进...
- 雷德荣
- 关键词：地方院校
