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唐静

作品数:5 被引量:27H指数:2
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇政府
  • 2篇视域
  • 2篇民办
  • 2篇民办高校
  • 1篇群英
  • 1篇维度
  • 1篇理论视域
  • 1篇民办高等教育
  • 1篇教育资源配置
  • 1篇精英
  • 1篇伙伴
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇工程教育
  • 1篇光电
  • 1篇光电信息
  • 1篇合作伙伴
  • 1篇合作机制研究

机构

  • 5篇华中科技大学
  • 1篇红河学院

作者

  • 5篇唐静
  • 1篇谢冬平
  • 1篇刘继文
  • 1篇柯佑祥
  • 1篇聂明局
  • 1篇张新亮

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
治理视域下政府与民办高校新型关系研究
2017年
改革创新政府管理民办高等教育制度、构建公共治理机制的核心问题是理顺政府与民办高校的关系,明确政府、民办高校各自的权责划分。和管理层面的政府与民办高校的关系不同,在治理视野框架下,政府和民办高校将形成新型的合作伙伴关系,政府管理民办高等教育的角色、职能以及方式都会发生新的改变。在这种新型关系下,政府是有限的政府,对民办高校的治理是监督、引导、调控和服务。
唐静
关键词:政府民办高校合作伙伴
从教育资源配置的维度探析高校的教学与科研被引量:19
2015年
随着高等教育的普及化,高校中教学和科研之间的关系问题日益为学者和社会所关注。而我国高等教育领域资源配置的特点和方式极大地影响了高校教学与科研的关系。要使高校教学与科研能协调发展、相互促进,从资源配置的维度来看,应逐步开放高等教育市场,使教育资源配置多元化;弱化政府干预,减少行政力量对资源配置的影响;改革高校教师评价机制,优化校内资源分配体系;建立合理的激励机制和教学鼓励措施,让广大的教师结合自身的特点在教育实践中自主寻求教学与科研的平衡点。
唐静
关键词:高校教育资源配置
从“精英”到“群英”:一流本科教学的困局与超越--华中科技大学光电信息国家试点学院教学改革的探索与实践被引量:6
2017年
在高等教育大众化背景下,"985工程"高校试图通过"拔尖人才培养"平衡规模扩张与精英培养的矛盾,但在后大众化阶段,"精英"教学由于受益面过小而受到来自公平与效率的拷问。为突破高校普遍存在的创新人才培养受益面窄、关注"高峰"有余而"高原"不足、学生自主学习能力缺乏等问题,本文案例学院以"群英"培养理念为统合,进行教学改革并取得系列成效。促进全体大学生共同卓越,共享卓越;放眼国际,与高端产业对接培养,不断驱动群英教育的更新升级,是后大众化高等教育时代重点研究型大学工程教育人才培养的应为之策。
柯佑祥唐静谢冬平张新亮刘继文聂明局
关键词:群英工程教育
后工业时代美国博士生培养的启示
2017年
随着后工业时代的来临,当今世界正发生着全面、深刻的变革。这种巨大的变革导致了社会人才需求的根本转变,并对博士生教育带来了严峻的挑战。文章以率先进入后工业时代的美国为例,探讨其博士生教育在此期间受到的冲击。通过分析美国教育界的应对措施,给出个人、社会、国家三个层面的启示,以期满足新时代对博士生培养的新需求。
唐静
关键词:后工业时代博士生教育
治理理论视域下政府与民办高等教育合作机制研究被引量:2
2017年
政府对于民办高等教育的认识日趋成熟,表明了政府为应对当前社会经济高速发展,满足社会大众日益多元化的教育需求,立足于"服务"的角色根本性转变以及对自身管理职能的重新认识和调整。积极鼓励社会力量以多种形式参与办学、努力寻求合作、共建"府学合作机制"已经成了当前政府治理民办高等教育的新的命题和主要趋势。
唐静
关键词:政府民办高校
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