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李德英

作品数:15 被引量:65H指数:4
供职机构:青海大学更多>>
发文基金:青海大学中青年科研基金陕西省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学生物学文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇农业科学
  • 4篇生物学
  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇植物
  • 3篇微生物学
  • 3篇香气
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇氮源
  • 2篇真菌
  • 2篇生物学
  • 2篇香气成分
  • 2篇环境微生物
  • 2篇环境微生物学
  • 2篇教学改革
  • 2篇分子
  • 2篇分子生物
  • 2篇分子生物学
  • 2篇1-MCP
  • 2篇1-甲基环丙...
  • 1篇地理分布
  • 1篇顶空
  • 1篇循序

机构

  • 13篇青海大学
  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 15篇李德英
  • 7篇谢占玲
  • 3篇王虹
  • 2篇惠伟
  • 2篇李颖
  • 2篇杨成
  • 2篇李娜
  • 1篇杨家华
  • 1篇熊辉岩
  • 1篇余静
  • 1篇戚永跃
  • 1篇马芸
  • 1篇焦迎春
  • 1篇宋要强
  • 1篇索有瑞
  • 1篇向前胜
  • 1篇高海燕
  • 1篇马志杰
  • 1篇张明
  • 1篇李小安

传媒

  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇科学技术与工...
  • 1篇价值工程
  • 1篇生物技术通报
  • 1篇中国农业科学
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
循序渐进——微生物学双语教学模式的研究与实践被引量:1
2011年
通过近几年微生物学双语教学的实践,在双语教学模式的探索、多媒体辅助教学、学生能力的培养和考核方式等环节方面做了一些有益的改革尝试,并取得了可喜的成果。
李德英谢占玲
关键词:微生物学双语教学教学改革
真菌来源木聚糖酶的研究
谢占玲李德英朱海梅杨成戚永跃高海燕李颖王欢吕超龚宝林申贤慧王秀芝白占菊
该课题开展了植物细胞壁崩解及细胞壁降解的筛选试验,得到了可以崩解水稻细胞壁及降解植物细胞壁活性较强的5株菌株,并进行了形态学、酶学和分子生物学方面的研究。对拟盘多毛孢菌的木聚糖酶活和CMC酶活、镰刀菌木聚糖酶基因特征、四...
关键词:
关键词:木聚糖酶植物细胞壁基因序列分子生物学
一株产色素放线菌碳氮源的优化及其色素稳定性的初探被引量:2
2015年
通过青藏高原微生物种质资源的调查研究,分离纯化出了一株产红色素的放线菌CQ-10;对这株产色素放线菌的碳氮源及其色素稳定性进行了优化和研究。结果表明:菌株CQ-10;高产色素的最佳碳源为葡萄糖,氮源为蛋白胨。该菌株所产色素在中性至碱性溶液中的稳定性比在酸性溶液中强;在20-100℃范围内,温度的变化对该色素稳定性没有明显影响;金属离子K^+、Na^+、Ca^2+、Mg^2+和Fe^2+中,Fe^2+对该色素稳定性有破坏作用,其他离子对色素稳定性影响不大。
李德英李霖新张国顺
关键词:天然红色素培养条件优化色素稳定性
微波消解-气质联用仪法分析枸杞挥发油成分被引量:3
2015年
[目的]提取及分析青海柴达木诺木洪枸杞挥发油成分。[方法]对青海柴达木诺木洪枸杞挥发油使用微波消解仪来进行了提取,并用气相色谱质谱联用仪(GC/MS)对其挥发油成分进行了定性和半定量的分析。[结果]微波消解仪萃取枸杞挥发油的萃取时间20 s为宜,GC-MS分离并鉴定出39种成分,相对含量占98.35%。其中酸类5种,相对含量占23.09%;烷烃类17种,相对含量占27.08%;醇类1种,相对含量占0.15%;酮类2种,相对含量占0.65%;酯类12种,相对含量占42.77%;其他2种,相对含量占4.61%。[结论]微波消解仪萃取挥发油萃取效率高,设备简单,操作容易。
李德英屠荫华包俊鑫
关键词:微波消解气质联用仪枸杞挥发油成分
一株致香真菌香气成分的GC-MS分析
2015年
[目的]GC-MS分析致香真菌香气成分。[方法]用顶空液相微萃取法(HLSM)和有机溶剂萃取法对一株致香真菌产生的香气进行萃取分析。[结果]顶空液相微萃取法,萃取剂甲醇的效果好,最适萃取体积为3μl,萃取时间为5 min。其中烃类有8种,含量占总量的8.03%;醇类有2种,含量占总量的0.03%;酯类有5种,含量占总量的7.95%;酮类为3种,含量占总量的0.81%;酸类有2种,含量占总量的0.11%。有机溶剂萃取法,萃取剂乙醚的萃取效果好,其中烃类有20种,含量占总量的56.20%;酸类3种,含量占总量的3.07%;酯类7种,含量占总量的21.27%;醇类2种,含量占总量的1.62%;酮类有1种,含量占总量的0.51%。[结论]对该致香真菌香气成分的分析可为其应用提供参考。
李德英李娜
关键词:香气成分气相色谱-质谱联用仪
一株致香真菌产香碳、氮源的优化
2014年
以菌落直径及致香程度为指标,分别采用不同碳源、氮源对一株致香真菌进行平板培养,筛选出致香真菌产香及生长的最佳碳源、氮源。结果表明:该致香真菌最适N源、C源依次为蛋白胨和葡萄糖,确定致香菌株最优的培养基配方为蛋白胨2 g/L,K2HPO41 g/L,KCl 0.5 g/L,Mg SO4·7H2O 0.5 g/L,Fe SO4·7H2O 0.01 g/L,葡萄糖3 g/L,麸皮3 g/L。
李德英李娜
关键词:碳源氮源
黄绿蜜环菌种群遗传结构与地理分布
谢占玲王虹李小安游潇谦张明李颖李德英余静方慧韩兴宝孟义登赵联正
该研究选用采自青藏高原的野生药食两用菌--黄绿蜜环菌为材料,黄绿蜜环菌SSR-PCR方法,研究黄绿蜜环菌遗传多样性的研究。该研究首次系统调研黄蘑菇的形态学、地理分布、发生地气候特征等,比较了黄蘑菇与美洲的菌之间的差异;发...
关键词:
关键词:黄绿蜜环菌种群遗传结构地理分布
环境微生物开展设计性实验教学模式的初探被引量:4
2012年
常规的环境微生物实验教学是以基础微生物实验为主,选作1~2综合性实验为辅的教学模式,教学效果不理想。文章针对在基础实验教学环节、教学方法和考核方式方面出现的问题,提出了开展设计性实验的理念,以坚实基础实验教学内容为基础,引入引导学生根据自身的兴趣爱好分组自行设计综合性实验的教学模式,从而提高有限的环境微生物实验教学质量和学生解决环境问题的实践能力。
焦迎春王虹谢占玲李德英
关键词:环境微生物学教学模式
青海高原珍稀低温蕈菌资源调查研究
谢占玲杨家华熊辉岩杨成李德英
该课题以采集青藏高原祁连山东段及玉树地区的10个羊肚菌子实体作为研究材料。基于形态特征鉴定,对羊肚菌的ITS区域序列特征进行了比较分析,并对该序列进行核算数据库GenBank同源性比对。证实青海是羊肚菌是主要分布区域之一...
关键词:
关键词:羊肚菌分子生物学
环境微生物学实践教学模式改革的探讨被引量:3
2013年
通过对环境微生物学实践教学模式改革探讨,结合学科发展的特点,建立科学的实践教学模式,明确学生兴趣源,体现学生主体本位,拓展学生的发展空间,给予合理的评价体系,以促进学生综合素质和应用能力的全面提高,对进一步推动实践教学改革的进程提供新的思路。
王虹谢占玲李德英
关键词:环境微生物学实践教学教学改革
共2页<12>
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