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吴璐

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：闽南师范大学化学化工与环境学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇眼动
  • 1篇知觉
  • 1篇知觉理论
  • 1篇理学
  • 1篇教材插图
  • 1篇插图

机构

  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 1篇蔡文联
  • 1篇吴璐

传媒

  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于心理学的化学教材插图分类研究被引量：1
2015年
新课标在化学教材编写建议中明确指出“教材要图文并茂，引人入胜”，插图在传达信息的方式上有其独特的认知价值，具有单纯的文本内容无法替代的优势。文章以鲁科版高中《化学l》为例，运用心理学理论，对教材插图进行分类研究，通过调查分析不同类型教材插图的优缺点及学生对教材插图的利用程度及认识态度，提出优化教材插图编写的建议，为教材编写提供有益的借鉴。
蔡文联吴璐
关键词：教材插图
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