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张向敏

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:信阳师范学院城市与环境科学学院更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇地理
  • 1篇地理教科书
  • 1篇地理师范生
  • 1篇地球
  • 1篇堆肥
  • 1篇生活垃圾
  • 1篇省际
  • 1篇省际边界
  • 1篇省际边界区域
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇水分
  • 1篇土地利用
  • 1篇中原经济
  • 1篇中原经济区
  • 1篇温度
  • 1篇武汉城市圈
  • 1篇理教
  • 1篇经济发展
  • 1篇经济关联

机构

  • 7篇信阳师范学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇山东农业大学

作者

  • 7篇张向敏
  • 3篇李曼秋
  • 2篇陈飞燕
  • 1篇韩勇
  • 1篇余国忠
  • 1篇王明杰
  • 1篇李清飞
  • 1篇李文田
  • 1篇张迁

传媒

  • 4篇信阳农林学院...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇地理教学
  • 1篇现代农业科技

年份

  • 7篇2015
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
不同原料配比对城市生活有机垃圾堆肥的影响研究被引量:1
2015年
研究不同原料配比对城市生活有机垃圾堆肥的影响,以菜叶与树叶按体积比例为8∶2、6∶4、4∶6、2∶8均匀混合进行堆肥,结果表明,以体积配比为6∶4的堆肥升温较高,在第8天达到53.1℃,且维持50℃以上的高温天数为8 d;各处理堆肥的含水率总体呈下降趋势,p H值呈波浪型总体上升趋势;各处理胡敏酸E4/E6值降低,以菜叶与树叶比为6∶4降幅最大。
李清飞张向敏余国忠
关键词:城市生活垃圾堆肥温度水分胡敏酸
基于实践导向的地理师范生教学技能培养对策探究被引量:1
2015年
为了更好与基础教育改革有效衔接,高师院校在地理师范生的培养模式上要积极探索、改革创新。地理师范生的教学技能培养是改革的关键。本文联系实际,结合地理师范生教学技能的培养现状,分析存在的问题并提出具体改善建议。高师院校、高师教师和地理师范生应相互协调配合,构建"三位一体"的教学改革模式,促使地理师范生巩固基础技能,强化核心技能,提高拓展技能。
李曼秋张向敏王露苇
关键词:地理师范生教学技能
省际边界区域经济发展战略研究——以信阳为例被引量:1
2015年
基于省际边界区域这一特殊区位研究信阳经济发展战略,提出基于区域视角的信阳经济发展战略,即基于黄河金三角模式的区域经济合作构想和中原经济区背景下的发展模式构建。
张向敏陈飞燕李曼秋王露苇
关键词:省际边界区域经济发展
中原经济区边缘城市发展对策研究——以信阳为例
2015年
信阳应以中原经济区发展为契机,挖掘旅游资源,发挥交通优势;承接产业转移,优化产业结构;打破行政障碍,加强区域合作;提供开放环境,增强人才实力,打破被"边缘化"的不利局面,实现经济社会快速发展。
张向敏李曼秋王露苇
关键词:中原经济区
武汉城市圈城市经济关联及优化研究被引量:3
2015年
基于城市间相互作用强度模型和城市流强度模型,以武汉城市圈为研究区域,对武汉城市圈城市相互作用强度,各城市的区位商、外向功能量、城市流强度以及中心性进行分析与验证.结果表明:武汉城市圈内各城市经济关联强度较弱,城市间经济发展不平衡;武汉市中心地位突出,经济发展呈现"一城独大"格局;武汉城市圈外向型服务功能落后,城市间服务功能不协调;武汉城市圈经济集聚与辐射功能总体较弱,区域一体化尚处于初级阶段.建议:分类引导,提升武汉城市圈城市总体实力;完善交通,强化武汉城市圈网络化结构;明确分工,实现武汉城市圈功能互补;协调发展,增强武汉城市圈城市流强度.
张向敏王明杰韩勇
关键词:经济关联城市流强度武汉城市圈
遂平县土地利用景观指数分析被引量:1
2015年
以河南省遂平县为研究对象,采用GIS软件和景观格局分析软件探讨了土地利用相关特点。结果表明:不同土地利用类型在县域范围内呈现出不同的特征。耕地是最大的优势景观资源,城镇村及工矿用地次之。草地和其它土地零星分布的特点。
陈飞燕张迁张向敏
关键词:景观指数土地利用
大陆与台湾地理教科书的比较研究——以《地球上的大气》为例被引量:2
2015年
随着时代的发展,海峡两岸的关系进一步深化,两岸间的文化交流越来越频繁。本文对大陆人教版和台湾龙腾版高中地理教科书中有关“地球上的大气”的内容进行比较研究,运用文献分析法、总结归纳法等方法分析大陆和台湾地理教科书的优点与不足。希望通过本研究加深两岸之间的文化交流,同时重新审视大陆高中地理教育的现状,为大陆新一轮的地理课程改革建言献策。
师永辉张向敏李文田江鑫宇
关键词:高中地理地理教科书
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