王金利
- 作品数:5 被引量:12H指数:2
- 供职机构:长春中医药大学更多>>
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- 基于THEOL网络教学平台的《生理学》网络学习行为分析被引量:3
- 2021年
- 基于网络教学平台的在线学习是高等教育的发展趋势之一。该文依托长春中医药大学网络教学平台,结合《生理学》课程的网络学习,数据挖掘并分析不同层次学生的在线学习行为,探索学习者的在线学习行为与其学习效果之间的关系。研究结果表明,网络学习行为如浏览教学资源、提交作业、完成网络在线测试等,有助于提高学生《生理学》课程的学习成效。网络学习行为分析有利于教师更加有针对性的实施教学环节,更好地激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。
- 徐慧颖刘智王微王金利王晓燕刘畅王冰梅
- 关键词:生理学网络学习
- 中医护理实训创新学习模式的构建与研究被引量:1
- 2019年
- 通过创新教学模式与传统教学模式对比研究,明确创新学习模式的优越性,提出其对传统教学过程的作用,对中医护理学教学改革提供了一定的理论依据。
- 黄山发朱建军刘阔孙涛鲁磊王金利
- 关键词:中医护理
- 微课在促进高等学校教育教学中的应用与思考被引量:6
- 2014年
- 随着科技的不断发展和进步,在高校课堂教育中的教学方式也在不断的完善,微课作为一种新型的教学模式正逐渐渗透至教学过程中,并且有着越来越重要的地位,它给我们带来新了教学理念和学习理念。这种新的方法就是我们将课程的内容进行分解从而形成若干个知识点,再将每一个知识点制作成微课,可以用不同的形式来制作,每个微课的时间大多在5~10 min之内,通过网络为媒介进行传播,学生在线上或线下都可以进行学习,这是对课堂所学知识的补充和扩展。将课程内容中的重点、难点知识进行录制,然后分成小短片进行播放,既可以满足学生课后重复使用的需求,又可以提高教师在课堂上教学的效率。
- 王金利
- 关键词:高等教育
- “互联网+”中医实训自主学习资源库的构建及应用探讨被引量:1
- 2017年
- 利用信息化多媒体实训资源灵活低耗的优势,结合"互联网+"理念与"学习流"、自主学习教育理论,提出了以《实践能力发展地图》与《实训拓展网络手册》为规则与内容的中医实训自主学习资源库的初步设计构想。该资源库可应用于个体化、协作化自主学习的多个环节,预期在确立资源组织策略规范、教学模式改革与创新、学生能力培养与发展、教师信息化专业能力提升等方面获得积极意义。
- 王微孙宏志王金利张红石徐慧颖
- 关键词:中医实训资源库
- 基于微课程理论研究下的实践辅助教学模式思考被引量:1
- 2017年
- 随着网络与新媒体技术的发展,利用新媒体工具制作微课来辅助教学成为一种新型教师技能。基于微课程的辅助教学成为一种有效的辅助主体教学的方式之一,利用现代教育技术与手段改变了传统单一的教学模式,也改变了知识与信息的传播途径,充分发挥学生自主学习能力,为学生提供了一个课前预习、课中参与、课后复习的平台,提高学生自我学习、互助学习、扩展学习能力,改善学习效率和学习方法,为探索新型教学模式提供理论与实践依据。
- 王金利
- 关键词:实践教学辅助教学