王海珍
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：琼台师范高等专科学校信息技术系更多>>
- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 海口市小学信息技术教育现状调查研究被引量：3
- 2013年
- 2000年，《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中将“计算机课”改为“信息技术课”，名称的改变，意味着计算机教育向信息技术教育的转型。近几年，我国信息技术教育得到了飞速的发展，也取得了巨大的成绩，但就其教育现状而言，信息技术教育在蓬勃发展的同时也凸显出一些问题。针对海口市信息技术教育情况，采用问卷调查和个案访谈的研究方法，
- 王海珍
- 关键词：中小学信息技术信息技术课信息技术教育计算机教育计算机课
- “现代教育技术”公共课教学内容体系的重构——以琼台师范高等专科学校为例
- 2016年
- "现代教育技术"是培养基础教育教师教育技术能力的重要课程。目前我校"现代教育技术"课程教学内容存在着各种问题,不利于师范生教育技术能力的培养。文章依据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014年)重新构建"现代教育技术"课程的教学目标和内容,提出了四种能力目标和对应的教学内容设置。
- 吴岚王海珍杨琼
- 关键词：现代教育技术教育技术能力公共课
- 《计算机应用基础》课程任务驱动教学方法的探讨
- 2015年
- 任务驱动教学法以建构主义教学理论为基础,通过课程任务的分解与实现完成教学目标,该方法能够提高学生的主观能动性、培养学生的综合创新能力。本文结合实际教学及应用,将任务驱动教学法运用于实践性较强的《计算机应用基础》课程,在分析任务驱动教学法理论及任务设计原则的基础上,并对其优点和实施步骤进行了探讨。
- 王海珍
- 关键词：建构主义理论任务驱动教学法计算机应用基础教学模式
- 利用多媒体搭建更为广阔的文学平台
- 2013年
- 文学是语言与情感的结合,通过生动的语言来展示现实生活,以反映内心丰富的情感。在信息技术高速发展的今天,以多媒体作为平台,为学生提供一种文学审美的体验,以促进传统文化与现代信息技术的融合,为学生的文化学习创造一个更良好的条件和基础。
- 王海珍
- 关键词：多媒体文学形象
- 浅析信息技术在教学中的潜在优势被引量：1
- 2014年
- 信息技术课程的教学作为21世纪教育领域关注和研究的热点之一,在教学中究竟具有哪些潜力和优势,这已成为教育工作者必须面对和需要研究的问题。
- 王海珍
- 关键词：信息技术教学媒体教师
