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张晓宇
作品数:
3
被引量:7
H指数:2
供职机构:
天津工业大学理学院
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相关领域:
理学
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合作作者
徐付霞
天津工业大学理学院
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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3篇
理学
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大学工科
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随机向量
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评价指标
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中位
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中位数
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径向
1篇
径向对称
1篇
考试
1篇
考试成绩
1篇
混合高斯
1篇
混合高斯模型
1篇
工科
1篇
和谐性
1篇
高斯
1篇
高斯模型
1篇
COPULA
1篇
COPULA...
1篇
N
机构
3篇
天津工业大学
作者
3篇
徐付霞
3篇
张晓宇
传媒
1篇
应用概率统计
1篇
高师理科学刊
1篇
大学数学
年份
2篇
2016
1篇
2015
共
3
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大学工科数学考试成绩的综合评价指标
被引量:1
2015年
统计整理了天津工业大学115个班级2 971名学生某工科数学课的期末考试成绩,得到了每个班级的平均成绩、成绩的中位数、最高分和最低分等4个成绩指标数据,计算了它们间的线性相关系数r、和谐性度量Spearman′sρ和Kendall′sτ.构造了综合考试成绩代表性和稳定性的新型评价指标.
徐付霞
张晓宇
关键词:
评价指标
考试成绩
非径向对称性度量为3/n(n≥3)的随机向量的结构及其最佳界
被引量:2
2016年
本文基于Copula研究随机向量的非径向对称性理论.首先研究了非径向对称性度量为3/4的随机变量的Copula结构,给出非径向对称性度量为3/4的Copula的精确最佳界.然后拓展到一般情况,给出一个Copula的非径向对称性度量为3/n的必要条件,研究了非径向对称性度量为3/n的随机变量的Copula结构,得到非径向对称性度量等于3/n的Copula的宽泛最佳界.
张晓宇
徐付霞
关键词:
COPULA
基于Copula理论的学生成绩平均值和中位数的分布特征研究
被引量:4
2016年
用高斯混合模型拟合82个班级2296名学生的考试成绩分布数据.用正态分布拟合考试成绩的平均分和中位数成绩,研究两者间的相关性度量和相关结构,得到均值和中位数的联合分布函数.对两个描述集中趋势的统计量的概率统计特性进行了完备刻画.
张晓宇
徐付霞
关键词:
混合高斯模型
中位数
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