王媛
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 供职机构：天津渤海职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程建筑科学更多>>
- 职业素质本位视域下基于1+X证书制度的课程建构被引量：1
- 2020年
- 1+X证书制度是新时期国家拓展职业教育内容、提升职业教育培训体系、深化产教融合的一项教育制度创新.为此,在“职业素质本位”视域下,基于1+X证书制度,对课程建构原则、建构路径和课堂实施提出建议,并对课程涵盖内容进行了细致分析,提出了相应的对策.
- 安娜王媛
- 关键词：课程建构
- “1+X”证书制度背景下建筑工程识图“课证融通”路径探索与实施研究被引量：1
- 2022年
- “1+X”证书制度的实施,是“职教20条”的重要改革部署,也是我国职业教育的重大创新。本文以天津渤海职业技术学院建设工程管理专业参与的建筑工程识图职业技能证书(中级)为例,分析了技能证书等级标准与专业教学现状,并基于建筑工程识图职业技能等级标准,从专业课程体系、课程标准、教学方式、考核评价等方面入手,探讨了“1+X”证书制度下建筑工程识图在建设工程管理专业“课证融通”的方法路径。
- 王媛
- 基于几种浮置板结构施工工法的对比研究被引量：4
- 2015年
- 针对在浮置板轨道结构的施工过程中合理有效地选择施工工法这一难题,重点介绍并对比分析散铺法、预制钢筋笼法、全预制短板浮置板施工和半预制短板浮置板施工这4种浮置板轨道结构的施工工法,通过分析对比得出,半预制短板浮置板施工方法较其他施工工艺简单,适应能力强,施工周期短,施工成本低,特别适合浮置板轨道快速施工。
- 曲腾飞王媛
- 关键词：浮置板轨道施工工法
- 地下连续墙施工质量过程控制及渗漏水预防措施被引量：4
- 2014年
- 以天津地铁6号线大毕庄站的地下连续墙施工情况为依据,简要介绍了在地铁深基坑围护结构施工过程中地下连续墙成墙质量过程控制的管理重点及依据,以及地下连续墙施工完成后针对"问题地下连续墙"所采取或拟采取的预防渗漏措施。
- 王媛曲腾飞
- 关键词：深基坑地下连续墙过程控制
- 课程思政在高职建筑力学中的教学探索被引量：2
- 2021年
- 围绕课程思政教学需求,探讨了思政育人融入高职专业课程的现实意义,并根据建筑力学课程的学科特征,结合高职学生特点,以课程教学内容为依托,通过思政元素的充分挖掘,以及合理的课程设计实施专业课程教学中德育教育的渗透,在专业知识传授的同时,提升学生的思想素质,促进学生的全面发展,实现教书育人的本质目标。
- 王媛
- 关键词：高职建筑力学
- 软土地层中地铁隧道透水事故处理及修复工艺被引量：1
- 2017年
- 依据某市软土地层中地铁隧道透水事故发生后的处理及修复工程,系统阐述事故处理过程中隧道充填、明开区间、隧道接驳、既有线保护等具体工作的穿插安排及实施细节,重点介绍从最初的隧道保压填充到最终排水清淤各个施工工序的实施过程,以及对事故原因的分析及预防此类事故再次发生的措施,为我国位于软土地层中的地铁隧道透水事故发生后的后续处理工程提供强有力的参考及施工方案编制依据。
- 曲腾飞王媛
- 关键词：城市轨道交通软土地层地铁隧道透水事故
- 软土地层地铁深基坑施工智能化监测技术研究被引量：3
- 2022年
- 为保证地铁深基坑施工安全,需要通过监测手段及时掌握周边地层、支护结构、管线、水位及建(构)筑物的动态,但在软土地层地铁深基坑面临的复杂高风险环境下,人工监测存在的滞后性可能会导致事故的发生。阐述了地铁基坑中智能化监测系统应用的实施过程及要点,监测结果表明:智能化监测技术在软土地层深基坑项目中可明显提升监测预警效率,通过智能化的监测手段及时反馈开挖过程中基坑的状态及其对周边环境的影响,可很大程度上弥补人工监测“滞后反应”的缺陷,可有效预防工程破坏事故和环境事故的发生,在软土地层地铁深基坑中值得推广使用。对智能化监测系统后续的发展方向提出建议。
- 王媛
- 关键词：软土地层地铁深基坑预警分析
- 地铁工程车辆段内柱式检查坑施工工法对比研究被引量：2
- 2016年
- 以天津地铁6号线大毕庄车辆段建设为依托,主要介绍了地铁工程车辆段建设过程中柱式检查坑的2种施工工法,包括架轨法与预埋套管法,通过两者的对比以及质量通病的研究,得出各自的优势与弊端。
- 曲腾飞王媛
- 关键词：地铁
- “岗课赛证”融通背景下《建筑CAD》课程教学改革探索
- 2024年
- 基于“岗课赛证”综合育人的新职教理念,对《建筑CAD》进行教育教学改革探索。通过分析传统教学中所存在的问题,理清教学改革思路,从课程培养目标、课程标准、教学方法手段、考核评价体系等多方面入手,将建筑工程识图1+X技能等级证书和相关技能大赛有效融入课程,以实现课岗对接、课证相融、赛教融合的教学模式,促进学生专业技能水平的提升。
- 王媛
- 关键词：建筑CAD教学改革职业教育
- 高职建筑施工技术课程信息化教学设计——以“脚手架工程”为例被引量：4
- 2018年
- 为了提高教学实效,文章以"脚手架工程"为例,首先分析了高职建筑施工技术课程信息化教学,其次介绍了高职建筑施工技术课程信息化教学的方法与资源,最后探讨了高职建筑施工技术课程信息化教学过程设计。
- 王媛成莞莞
- 关键词：建筑施工技术课程信息化教学设计脚手架工程
