黄芳
- 作品数：14 被引量：52H指数：5
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- 虚拟企业的管理哲学观解析
- 2012年
- 管理哲学是指导一切管理行为的根本原则,虚拟企业与传统组织形式在管理哲学方面有着明显的区别,研究虚拟企业的管理哲学意义重大。本文从管理哲学入手,对实践及理论成果进行了深入探析,总结出了普遍存在于虚拟企业管理过程中的敏捷观、协同观、信任观及契约观,并对这些管理哲学观念进行了解释和分析。
- 黄芳吴价宝
- 关键词：管理哲学契约观
- 连云港市高校科技园区建设模式及运作机制初探被引量：1
- 2010年
- 从《江苏沿海地区发展规划》的实施背景出发,提出连云港市高校科技园区的有效建设能够实现高层次人才的集聚功能,能够有效改善科技成果转化环境。探讨了连云港市高校科技园区建设的目标模式,并从园区管理机制、孵化机制、资本运作机制和服务机制四个方面对其运作机制进行了初步设计。
- 黄芳陈晓华
- 现代管理思想与现代物流管理被引量：14
- 2004年
- 在供应链与供应链之间竞争取代单个企业之间竞争的时代 ,作为供应链管理的重要组成部分的现代物流管理和传统的物流管理相比发生了巨大的变化。业务流程重组思想、快速反应思想和关注价值链的战略思想 ,分别是现代物流管理的组织。
- 平海永黄芳
- 关键词：现代管理现代物流管理思想价值链
- 案例教学中学生参与度及其影响因素研究——以工商管理本科生为例被引量：5
- 2012年
- 学生参与度是案例教学效果得以保障的重要影响因素。研究通过问卷调查的方式进行,问卷分析结果表明,在案例教学过程中,学生大多能够认真阅读案例,但是在加入到讨论小组、主动发表自己观点和与同学辩论这三个步骤中参与程度都偏低;SPSS软件分析结果显示,影响学生参与案例教学的因素可分为五类:课堂气氛、学生自身因素、案例的难度因素、案例的新颖性和典型性因素和沟通因素。
- 黄芳张月
- 关键词：案例教学学生参与度实证分析
- 组织培育学习能力的常态化机制建设
- 2010年
- 本文认为,我国企业应探索一种培育学习能力的常态化机制,包括培育个体学习能力的牵引机制、合成团队学习能力的推动机制,以及提升组织学习能力的规范机制。
- 徐永其黄芳胡志健
- 关键词：学习型组织
- 知识型员工的激励型管理模式浅析被引量：15
- 2004年
- 控制型人力资源管理模式在我国由来已久,但是随着人力资源管理对象的主体由传统操作型工人向知识型员工的转变,人力资源管理模式的转变成为必然。本文从知识型员工的定义与特性出发,首先说明了模式转变和激励型管理模式产生的原因,而后对激励型管理模式的基本内涵进行了阐述,最后对该模式实施所面临的挑战进行了分析。
- 黄芳平海永
- 关键词：知识型员工全面薪酬自我管理团队
- 外商直接投资对张家港经济发展的效益及战略思考
- 2008年
- 改革开放以来,张家港从一个农业县迅速发展成为国际加工制造业基地,其良好的区位优势,优越的投资环境,便利的水陆交通网络和周边发达地区的经济辐射作用,使之成为沿江地区外商投资热点之一,外资成为张家港经济发展的长足动力。本文通过分析FDI与GDP、进出口以及资本形成之间的关系,进而分析外商直接投资对张家港经济发展的积极影响,并针对投资过程中尚存在的问题提出今后吸引利用外资的战略思考。
- 黄芳陆玉麒崔开俊
- 关键词：外商直接投资经济发展
- 我国ESO实施条件及所面临障碍的研究综述被引量：1
- 2006年
- 经理股票期权是西方公司普遍采用的长期激励工具,本文对我国引入ESO制度的必要条件和我国实施ESO的障碍的研究综述发现,对ESO制度引入我国企业所必备的条件和面临障碍的分析和研究是比较全面的,但这些研究都是从一般性或者说是从所有我国企业的角度出发进行的,缺乏基于具体行业、企业如何实施ESO才能使其发挥应有的效力的研究。未来研究的方向应该是结合企业的产权特征、公司治理结构、企业所处行业的特征等方面,针对我国企业引入和有效实施ESO制度的相关问题进行研究。
- 黄芳
- 关键词：经理股票期权
- Z理论与我国国有企业HRM对策浅谈被引量：6
- 2005年
- 一段时期以来 ,国有企业生产率持续低下 ,其中HRM水平落后是不可忽视的原因 ,HRM功能不全是当前国有企业的现实问题 ,为解决这一现状提出几点思路 :分析了国企HRM的现状 ;对Z理论中有益于国企HRM改革的内容的摘录 ;说明了Z理论和Z型组织的实践给国企HRM改革带来的启示。
- 黄芳
- 关键词：国有企业人力资源管理Z理论
- 论学生为主体的案例教学
- 2006年
- 以学生为主体的案例教学强调学生参与到包括案例选择环节在内的整个案例教学过程中,通过典型提问方式的设计、实践效果和适用范围的分析,定位实施过程中教师的角色、关键环节控制和对教师的更高要求,以利于学生知识面的扩大及对理论运用于实践普遍性的更深入感受,增强分析、解决问题的能力。
- 黄芳仇小微
- 关键词：开放性教学人本主义学习理论案例教学教学设计
