罗韬
- 作品数：23 被引量：43H指数：4
- 供职机构：韶关学院思想政治理论课教学部更多>>
- 发文基金：广东省高等学校思想政治教育课题广东省哲学社会科学“十一五”规划项目广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>
- 论社会主义核心价值体系的历史性与时代性
- 2012年
- 一个社会不同成员可以有不同的价值选择,但一个国家必须有共同的指导思想和主导价值,这是社会和谐、健康、稳定发展的前提。建设社会主义核心价值体系,在时间纬度上它是对中华民族优秀传统、中国共产党优良精神和对马克思主义社会价值观的传承。在其空间维度上,是对当代中国社会现实的反映。只有把握好其历史性和时代性,才能促进全社会对社会主义核心价值体系的认同。
- 罗韬
- 关键词：社会主义核心价值体系历史性
- 论邓小平反官僚主义思想的形成和特点
- 2008年
- 邓小平关于反官僚主义思想,是我党廉政建设的重要内容,是邓小平建党思想的重要组成部分,是在长期的革命实践特别是在指导改革开放伟大实践的过程中形成的,它经历了形成、成熟和完善三个阶段。它创造性地继承和发展了马列主义、毛泽东思想中的反官僚主义理论,具有创新性,同时又结合中国改革开放和社会主义现代化建设实际,具有求实性、法制性和时代性等特点。
- 罗韬
- 关键词：邓小平反官僚主义廉政建设民主法制思想教育
- 论延安整风与“三讲”教育被引量：1
- 2002年
- 党性党风教育是我们党的建设的重要内容。无产阶级的党性原则 ,是我们党区别于其他一切阶级政党的根本标志。党风是党性的体现 ,党风问题 ,关系到执政党生死存亡的问题。 2 0世纪 40年代的延安整风运动和 2 0世纪末的“三讲”教育都是我们党历史上规模较大的党性党风教育运动。从整顿的历史背景来看 :开展延安整风运动和“三讲”教育主要是针对党性党风方面存在的问题 ,是非常必要和及时的 ;从整顿内容、方法来看 :“三讲”教育是延安整风运动的继承和创新 ;从整顿的成果来看 :通过整党促进了中国革命和建设事业的发展 ,亦促进了马克思主义理论的发展。在新世纪 ,必须加强党性党风教育 。
- 罗韬
- 关键词：延安整风党的建设党性党风
- “中国近现代史纲要”教学中爱国主义教育切入点研究被引量：5
- 2008年
- "中国近现代史纲要"作为一门思想政治理论课,对培养大学生的爱国主义精神有独特的作用和意义。在教学中,通过揭露帝国主义列强侵华罪行和傀儡政权的卖国行径,进行国耻教育;通过讲述中华民族反侵略斗争历史,歌颂爱国志士事迹,进行民族精神教育;通过阐述近现代中国"救亡图存"的历程,进行马克思主义理论和爱党教育;通过展现新中国建设成就,坚定走中国特色社会主义道路,弘扬以改革创新为核心的爱国主义时代精神。
- 罗韬
- 关键词：中国近现代史纲要爱国主义
- 思想政治理论课教学中民族精神教育问题探析被引量：1
- 2009年
- 民族精神是一个民族赖以生存和发展的共同精神支撑,是民族文化的精髓。我们党和国家历来非常重视对大学生进行民族精神教育。作为高校大学生思想政治教育主渠道的思想政治理论课应承担起对大学生进行民族精神教育的神圣使命。在教学过程中,要突出和渗透各门课程中蕴涵的丰富的民族精神教育资源,坚持弘扬与培育、理论性与实践性、历史性与时代性、民族性与世界性统一的原则,使教育更加理论化、系统化,不断提高教育教学效果。
- 罗韬
- 关键词：思想政治理论课大学生民族精神
- 论加入WTO与爱国主义教育
- 2003年
- 入世在为中国的经济发展带来机遇的同时 ,也面临着洋货挤占国内市场 ,民族产业、民族品牌受到冲击的严峻挑战。面对挑战 ,我们的根本应对措施是 :深化体制改革 ,加快市场经济建设步伐 ,提高民族品牌的竞争力。但面对在技术和价格上占有明显优势的外国商品 ,我们必须激发国人的爱国热情 ,倡导国人使用国货。要将使用国货作为爱国主义教育的重要内容 ,填补学校思想政治教育的空白 ,尤其是国有单位在公共消费中 ,更应做使用国货的表率。
- 罗韬
- 关键词：洋货国货爱国主义民族精神
- 论在毛泽东思想概论课教学中贯穿爱国主义教育被引量：1
- 2001年
- 爱国主义是高校思想政治工作永恒的主题 ,毛泽东思想概论课是对大学生进行爱国主义教育的最好教材。在教学中 ,通过阐述爱国主义在中国近代、现代、当代不同阶段所表现的特点、内容 ,分析它对毛泽东思想产生、发展过程所起的影响 ,总结出爱国主义的丰富内蕴 ,则会收到理想的教学效果。
- 罗韬
- 关键词：教学毛泽东思想概论课大学生爱国主义教育
- 传统节日文化对弘扬和培育中华民族精神的价值被引量：8
- 2010年
- 中国传统节日文化作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态,保留了民族文化中最精致、最具代表性的内蕴,是民族生活和民族精神的典礼和仪式,是中华传统美德代代相传的重要载体。它凝结着中华民族的民族精神,展示着中华民族的精神世界。它对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。具体表现为:弘扬爱国主义精神;提高民族自信心,增强民族凝聚力;促进社会和谐,构建中华民族共同精神家园;促进民族团结,维护国家统一。
- 罗韬
- 关键词：节日文化中华民族精神爱国主义精神民族凝聚力
- 关于全球化背景下高校民族精神教育内容的思考被引量：2
- 2010年
- 民族精神具有激励和凝聚全民族的强大力量,是一个民族生命力、凝聚力和创造力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂,是综合国力的重要组成部分。弘扬和培育民族精神,是国民教育和精神文明建设的重要任务。在全球化背景下,我们要把民族文化认同教育、国家意识教育、现代公民教育作为民族精神教育的主要内容。
- 罗韬
- 关键词：民族精神文化认同现代公民
- 邓小平关于克服官僚主义的若干思考被引量：1
- 2007年
- 邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,对于官僚主义问题十分关注。针对官僚主义这一痼疾,他系统、全面地提出从发展生产力、改革政治体制、加强思想政治教育、发展教育科技文化等四个方面加以克服,为我们探索克服官僚主义提供了锐利的思想理论武器。
- 罗韬
- 关键词：邓小平反官僚主义廉政建设民主法制思想教育
