魏晓旭
- 作品数：22 被引量：20H指数：3
- 供职机构：武汉理工大学更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术交通运输工程机械工程文化科学更多>>
- 一种车用发动机硬件在环仿真过程中的信号匹配方法及装置
- 本发明涉及一种车用发动机硬件在环仿真过程中使用的信号匹配方法及装置，建立在已有的发动机硬件在环仿真系统的背景和基础上，在目标机和发动机ECU控制器之间设置信号匹配电路，分别对低速信号和高速信号进行匹配处理；主要解决车用发...
- 曾春年孟磊李向华罗文魏晓旭
- 文献传递
- 一种三维激光雷达和视觉融合的目标预测方法
- 本申请公开了一种三维激光雷达和视觉融合的目标预测方法，包括：获取视觉摄像头和三维激光雷达的坐标系映射关系；获取图像数据，根据图像数据得到多个目标物体的视觉目标信息；获取点云数据，根据坐标系映射关系和点云数据得到多个目标物...
- 魏晓旭陈俊张畅秦天韩雷王永圣
- 汽车发动机拆装实践虚实结合教学模式探索被引量：11
- 2018年
- 针对汽车发动机拆装实践传统教学模式的局限性,提出基于虚拟结合的实践教学模式并阐述其发展必要性,针对非汽车专业学生开展基于时间碎片式的虚实结合发动机拆装竞赛策略。具体实施方案采用先进行桌面三维动画虚拟仿真拆装,再进行真实环境实际拆装的"两段式"虚实结合教学形式,二者同中有异,循序渐进、逐步提高。实践表明,汽车发动机拆装虚实结合的教学模式能够提高学生对发动机构造及原理学习的兴趣,丰富实践教学形式,降低实验设备损耗,避免由于实验设备匮乏影响教学效果。
- 魏晓旭田哲文
- 关键词：虚实结合发动机拆装实践教学教学模式
- 一种可变直径车轮轮毂
- 本实用新型涉及一种可变直径车轮轮毂，包括中心控制舱以及多个相同的伸缩式轮毂块；各伸缩式轮毂块由伸缩式轮辐总成驱动径向变径；伸缩式轮辐总成由变阻尼式伸缩执行机构外壁套置一个伸长助力弹簧组成；变阻尼式伸缩执行机构主体为双活塞...
- 刘志恩袁率李木一柳琼田小青夏婉杨熊欣魏晓旭颜伏伍
- 文献传递
- 高校实践课程线上教学的改革模式探讨被引量：2
- 2021年
- 针对疫情下"汽车拆装实习"课程无法进行传统教学模式的问题,结合现有网络教学平台资源建设,提出了"以科学探究为主线、能力素质培养为核心"的线上实践课程教学改革模式探索。采用学生自主预习、教师讲授与学生讨论法相结合的教学方案,通过学生出勤率、上课互动情况以及线上作业提交情况作为课程成绩考核依据。实践表明,线上课程教学能有效地在疫情下完成教学工作,也为传统教学模式的改革探索提供了新的思路。
- 田哲文夏婉扬魏晓旭
- 关键词：汽车拆装教学模式
- 一种基于虚拟驾驶台架的声品质自适应设计方法与装置
- 本发明属于汽车声品质技术领域，公开了一种基于虚拟驾驶台架的声品质自适应设计方法与装置。本发明对声样本的声品质表现进行评分时，组织评价人员使用虚拟驾驶台架在给定工况下控制模拟车辆行驶，在行驶过程中通过视觉重现模块与听觉重现...
- 刘志恩刘恺谢丽萍魏晓旭彭辅明徐韬
- 文献传递
- 一种车用发动机硬件在环仿真过程中的信号匹配方法及装置
- 本发明涉及一种车用发动机硬件在环仿真过程中使用的信号匹配方法及装置，建立在已有的发动机硬件在环仿真系统的背景和基础上，在目标机和发动机ECU控制器之间设置信号匹配电路，分别对低速信号和高速信号进行匹配处理；主要解决车用发...
- 曾春年孟磊李向华罗文魏晓旭
- 文献传递
- 水上交通事故应急仿真的火灾应急预案设计方法
- 本发明提供水上交通事故应急仿真的火灾应急预案设计方法，发现火情且火势无法控制则报警；中心指挥人员接到报警，确认事故的类型、事故等级、事故发展态势，根据分级响应预案来确定险情级别，通知相应职能部门，根据现场反馈信息和事故发...
- 汪洋魏晓阳严新平魏晓旭郭振华郭晶晶王乐
- 文献传递
- 基于状态观测器的空燃比控制策略研究
- 随着中国开始进入“汽车社会”，环境污染、能源稀缺和交通拥挤等问题引起全社会的关注。随着我国汽车的保有量的不断增长，控制机动车尾气污染物的排放是治理环境的一个很重要的手段，同时在一定程度上也可以减轻雾霾的形成。为了控制汽车...
- 魏晓旭
- 关键词：空燃比控制状态观测器参数辨识前馈补偿
- 文献传递
- PBL教学方法在汽车拆装实训中的应用探索被引量：5
- 2016年
- 随着教学改革的发展,PBL教学法逐渐被应用于更多的理工类专业课程中。文章阐述了在汽车拆装实验中应用PBL教学法的必要性,并以发动机的拆装环节为例展开具体的实施方案,采用教师、小组和其他小组三部分分数加权平均的评价体系对学生进行公正和客观的评价。通过PBL教学法,学生在动手性较强实验教学中不仅能够掌握理论课堂的知识点,而且可以培养学生独立思考、判断和解决问题的能力,提高学生的综合素质。
- 魏晓旭田哲文
- 关键词：PBL教学法实验教学
