郭瑞凤
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 巧用评价 绽放精彩——小学体育课堂教学中即时评价存在的问题与分析被引量：1
- 2014年
- 一、体育课堂教学即时评价概念的界定体育课堂教学即时评价概念的界定存在不同的说法,我们认为小学体育课堂教学中的即时评价是指在体育课堂上,以《体育与健康课程标准》为依据,立足于运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面,教师对学生和学生对自己或同伴的表现用简洁、准确的口头语言或体态语言进行的评价。
- 郭瑞凤袁茂林
- 关键词：体育课堂教学《体育与健康课程标准》身体健康
- 寄宿制小学班级管理现状的调查研究
- 2012年
- 为了了解目前寄宿制小学的班级管理是否科学、有效，笔者进行了详细的调查研究，并结合教学实践对寄宿制小学班级管理中存在的问题提出相应的对策，增强寄宿制小学班级管理的实效性，以确保学生健康发展。
- 郭瑞凤邓寒霜
- 关键词：班级管理教学实践实效性
- 羽毛球组合技能和专项体能课时教学设计
- 2024年
- 一、教学理念本课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”的理念,倡导精讲多练、以学定教,发挥教师的主导作用和学生的主体地位;注重“学、练、赛、评”一体化教学,激发学生的学练动机;以问题驱动的方式将教学重难点转化成小目标落实到每一个具体的学练环节当中;课堂教学中以引导性语言、趣味性练习的形式贯穿始终,体现教师与学生的互动效能教学,营造一种探究、合作、互帮互助的学习氛围;注重多元评价,充分发挥评价的激励与诊断功能;关注学生的个体与不同需求,充分发展学生体能。
- 董丹丹袁茂林郭瑞凤
- 关键词：羽毛球课时教学设计
