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佟晓光

作品数:3 被引量:15H指数:3
供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇药物制剂技术
  • 1篇职高
  • 1篇评价体系构建
  • 1篇教育
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学设计
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专教育
  • 1篇高职高专学生
  • 1篇高专
  • 1篇高专教育
  • 1篇高专学生

机构

  • 2篇长春医学高等...

作者

  • 2篇佟晓光
  • 2篇王秋香
  • 1篇路芳

传媒

  • 2篇中国医药导报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于高职高专学生关键能力指标评价体系建构的研究与探讨被引量:3
2011年
近年来,随着我国市场经济的快速发展,社会对于人才的要求也日趋多样化,因而在我国的高等教育体系中,被称为关键能力的可迁移复合性能力的重要性也日渐凸显,成为了专业知识与专业技能教育以外高职高专学生基本素质的重要组成部分。本文首先提出了关键能力指标评价体系的概念,旨在对高职高专教育中学生关键能力的开发、培养与评价进行整合,并研究和探讨了关键能力指标评价体系建立的意义、原则、方法以及需要注意的问题等。
佟晓光王秋香
关键词:高职高专教育评价体系构建
基于工作过程的《药物制剂实训》教学改革实践与思考被引量:8
2010年
根据基于工作过程为导向的职业教育理论的教学指导思想,从培养学生的适应能力转向培养学生参与建构工作领域的能力。我们根据药物制剂职业岗位(群)需求,以工作任务为主线,将工作过程引入职业能力培养,制订基于工作过程的教学目标,运用基于工作过程的任务驱动教学模式,进行教学设计,构建工作过程的学习领域;重视工作过程的同时,整合专业能力、方法能力和社会能力,运用关键能力培养模式,培养学生的关键能力,探索基于工作过程的教学方式,实现学生综合职业能力的全面提高。
王秋香佟晓光路芳
关键词:药物制剂技术教学设计
共1页<1>
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