刘筠
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳建筑大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 语言模因论在英语视听说教学中的运用研究被引量：1
- 2014年
- 基于语言模因论,即语言研究中一个崭新的分支研究领域,笔者试图通过对语言模因论及其生命周期的分析,结合高校英语视听说教学实践,探讨在英语视听说教学中运用语言模因论,旨在根据语言模因论生命周期的不同环节,结合大学英语视听说课程的特点,充分利用多媒体互联网资源,构建集传统的和新的教学模式的有机结合、融视听说三位一体的新教学模式。
- 徐淑玉刘筠
- 关键词：语言模因论模因英语视听说教学
- PACTE翻译能力模型中子能力之间的相关性研究被引量：2
- 2016年
- 通过对沈阳地区准译员(具有较高语言水平,但仍未从事职业翻译者)翻译能力现状进行问卷调查,并对PACTE翻译能力模型中每两项子能力进行皮尔逊相关性分析。结果显示:策略能力和心理生理因素急需加强;策略能力与双语能力、专业操作能力及心理生理因素三者均显著相关;心理生理因素与专业操作能力及策略能力二者显著相关。鉴于策略能力和心理生理因素的密切关系及其对其他子能力的辐射影响作用,在结合问卷调查结果的基础上,建议尝试以PACTE为导向的译员自主发展翻译训练模式,以内部控制(模块训练)和外部控制(项目翻译)两个维度共同塑造适应信息科技社会的高能力翻译人才。
- 李家坤李琳琳刘筠
- 关键词：翻译能力
- 多维立体大学英语课程体系的理论构建被引量：1
- 2015年
- 在知识大爆炸的时代传授随时代发展有可能快速过时的知识,不如培养学生获取知识的能力,即思辨能力。大学是发展思辨能力的主要阶段,以语言知识传授为主要内容的传统大学英语课程已不能完成这一使命。探讨作者所在学校的"通用英语知识教育+文化素养英语教育+专门用途英语教育"的多维立体大学英语课程体系建设的必要性、理论基础、建设内涵及对思辨能力培养的促进作用,为普通高校大学英语生存发展抛砖引玉。
- 刘筠
- 关键词：课程体系文化素养
- 研究生心理危机早期发展及干预对策研究
- 2016年
- 本课题基于研究生心理危机情况的调研,探索研究生心理危机发生的规律,从研究生心理危机干预专业队伍建设、研究生心理危机预防预警机制及研究生心理危机处置体系建立等方面开展研究,试图找出能预防研究生危机事件发生,促进研究生全面成长的有效途径。
- 徐淑玉刘筠
- 关键词：心理危机预警机制干预对策
