李燕
- 作品数：23 被引量：62H指数：4
- 供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
- 发文基金：山东省软科学研究计划全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程语言文字更多>>
- 我国生涯辅导的发展历程评析--兼论中国人'职业梦'的实现
- 生涯辅导是一种帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的专业性活动，作为与社会生活联系的方式，在世界各国备受重视。生涯辅导在我国主要表现为职业指导,与国外生涯辅导的发展存在差距.我国生涯辅导的发展经历了民间化、国家化和...
- 李燕
- 关键词：生涯辅导
- 文献传递
- 试析共生与教育关系研究的得与失被引量：3
- 2005年
- 共生是一个直到今天才凸现出来的问题,但一经出现便引起了诸多学者的关注,其中教育学者的关注也成为不可忽视的研究取向,本文就这些研究进行梳理以找寻进一步研究的基点。
- 李燕
- 关键词：教育
- 现代教育“竞争”向度的反思及其未来走向
- 2004年
- 20世纪是一个以"竞争"为标识的世纪。在竞争中,科技发展,社会进步,此间"竞争"性教育也做出了不可否认的历史贡献;然而,"竞争"性教育也因自身的弊端而造成了诸多问题。当全球化以不可阻挡之势到来之时,人类为了生存而竞争,更应在竞争基础上共生。为此,现代教育也就必然面临一个"竞争"向度调适的问题。
- 李燕
- 关键词：现代教育共生教育教育目标人文关怀
- 硕士研究生就业心理危机及预警干预策略被引量：4
- 2012年
- 硕士研究生就业心理危机产生的原因包括社会经济因素、家庭因素、个体自身的因素以及偶然事件。为了更好地促进硕士研究生就业与保持心理健康,应进行就业心理健康普查,建立专业化的就业心理危机干预人员队伍,形成三级预警机制实行全程化干预,重视贫困研究生特殊群体的干预,注重多元引导培养职业心理素质。
- 李燕赵曰峰肖斌胡敬安
- 关键词：硕士研究生就业心理危机
- 大一学生职业兴趣与职业价值观的调查与分析被引量：1
- 2011年
- 笔者运用问卷调查法,对大一学生职业兴趣及其职业价值观的特点及影响因素的简要分析,探索高校如何培养大一学生职业兴趣,引导职业价值观形成,提出高校加强大一学生职业指导的若干建议。
- 卜晓燕李燕
- 关键词：职业价值观
- 从外烁到内生:霍兰德创业型人格理论对高校创业教育的启示被引量：9
- 2010年
- 当前,以创业为核心的高校创业教育极具现实意义,由于政策推动下的外在性教育活动及实体性创业的教育目标导致高校创业教育陷入"外烁"困境。霍兰德创业型人格理论着眼于"内生",有利于创业教育当前困境的突破。该理论从职业心理学视角探讨了创业型人格内涵构成及影响因素、创业型人格特征、创业型职业环境特征及创业型人格评定等。启示高校创业教育应从夯实高校创业教育理论基础、落实创业教育目标、塑造创业教育环境及开展创业素质拓展活动等方面实现高校创业教育的"内生"。
- 李燕
- 关键词：霍兰德类型论
- 多学科视野中的创业者人格研究被引量：2
- 2011年
- 采用文献法分析创业者人格研究概况及得失,并尝试揭示创业者人格研究的实践意义。简析心理学视野中人格心理学、职业心理学及管理心理学对创业者人格内涵、特质和相关研究概况,教育学对创业人格内涵、特质及培养的研究。研究结果显示:创业者人格与个人生活史相关联;同时研究的学科及文化视角需要拓展,系统研究需要深化,心理学与教育学的研究在实践层面需要沟通。认为,创业者人格研究有利于当前高校创业教育关注创业者人格培养实现"内生",有利于高校创业教育超越功利性目的回归育人本质。
- 李燕
- 关键词：人格特质创业教育
- 教学与研究共生型大学教师文化探析被引量：3
- 2011年
- 教学与研究共生是当代大学教师文化的建构取向。作为一种取向,教学与研究共生型大学教师文化以其独有的内涵促进教师文化自身的和谐、大学教育目标的实现、大学的转型与发展以及教师专业发展;应从大学精神的涵育、教学与研究共生激励与评价制度的确立、课程教学与课题研究共生团队的建设以及教师教学与研究观念的共生来进行建构。
- 李燕
- 关键词：教师文化
- 试论人自然化教育思想的嬗变历程及其未来趋势被引量：1
- 2009年
- 人与自然关系是教育研究的重要课题,其中人自然化是教育理论与教育实践的共同追求。在人与自然共生的当代价值坐标中,探讨人自然化教育思想在古代时期、中世纪时期、近代时期、现代时期的不同发展内容,揭示其在现代之后的价值选择。
- 李燕
- 关键词：自然人化
- 和谐个性:当代中小学教育的重要使命
- 2009年
- 和谐个性是当前中小学教育理论与实践追求的重要主题。本文从和谐个性的时代吁求、和谐个性的内涵以及如何塑造和谐个性等方面论述了当代中小学教育塑造和谐个性的重要使命。
- 李燕
- 关键词：中小学教育
