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崔巍

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇儿科
  • 1篇带教
  • 1篇带教工作
  • 1篇带教教师
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇治疗依从
  • 1篇治疗依从性
  • 1篇人文
  • 1篇人文艺术
  • 1篇人文艺术教育
  • 1篇施健康教育
  • 1篇实施健康教育
  • 1篇输液
  • 1篇输液患儿
  • 1篇癫痫

机构

  • 4篇吉林大学第二...
  • 4篇长春医学高等...

作者

  • 4篇李淑芹
  • 4篇崔巍
  • 1篇毓明涛
  • 1篇韩杰
  • 1篇裴云霞
  • 1篇王晶
  • 1篇丁丽
  • 1篇张华

传媒

  • 4篇吉林医学

年份

  • 3篇2006
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
儿科门诊输液患儿实施健康教育的体会被引量:1
2006年
目的:健康教育是儿科门诊患儿及家长在输液的全过程中,了解和掌握疾病的治疗和护理知识以及增加健康知识的有效途径。方法:护理人员遵守护理健康教育原则,学习和掌握健康教育的技巧,提高护士的整体素质,运用护理程序在输液前、输液中和输液后进行全面细致的健康知识宣教。结果:接受健康教育的患儿及家长了解和掌握了常见病、多发病的治疗和护理知识,熟悉了输液的全过程。结论:护士在患儿输液前、输液中和输液后进行健康教育,使患儿及家长更好地配合治疗工作。
张华李淑芹丁丽崔巍
关键词:健康教育输液患儿家长
健康教育对小儿癫痫病治疗依从性的影响
2006年
目的:探讨健康教育对癫痫患者依从性的影响。方法:采用问卷调查的方法,对在我院儿科住院期间的42例癫痫病患儿家属分别进行癫痫病知识和治疗依从性的调查,其中21例试验组患者进行有计划、有目的、有组织的健康教育。结果:对疾病的基本知识的了解程度对照组为42%,试验组经过健康指导之后达到87.5%,对治疗依从性方面未作健康指导的对照组为25.5%,而试验组已达到43.8%。结论:健康教育能明显提高癫痫患者的依从性,以便更加有效地进行,达到理想的治疗效果;健康指导应延续贯穿到患者出院后治疗的整个过程中。
王晶毓明涛李淑芹崔巍
关键词:健康教育癫痫治疗依从
儿科护生临床带教工作的管理模式与实施
2005年
李淑芹韩杰裴云霞崔巍
关键词:护生带教教师
人文艺术教育融入高职护理教学中必要性
2006年
崔巍李淑芹宋瑛琦
关键词:人文艺术教育高职护理教学
共1页<1>
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