梁静
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
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- 输液中经头皮针给药的探讨及护理对策
- 2011年
- 在临床护理工作中，我们常常遇到病人在输液中需经头皮针给药。这种方法方便、快捷，能迅速这到治疗及抢救病人的目的。并且可避免反复静脉穿刺给病人带来的痛苦。在长期的临床实践过程中，我发现输液中经头皮针给药除有上述优点，也存在一些不容忽视的问题，给病人造成不必要的心理负担，影响我们的护理质量。下面就讨论一下容易出现的几个问题及护理对策。
- 梁静
- 关键词：输液探讨及护理对策
- 实习护生职业暴露损伤的干预研究
- 2014年
- 目的:研究职业暴露防护干预措施对实习护生防护知识、态度和行为的影响。方法:选择2010年7月至2012年3月在我科实习的210名护生为研究对象,随机平均分为两个组,实验组采用强化职业暴露防护干预模式带教,对照组按照常规教学计划带教,实习结束轮转出科前进行回顾式问卷调查,用SPSS13.0软件对数据进行统计分析。结果:采取干预措施的实验组的职业暴露防护知识、态度和行为明显高于对照组(p<0.05)。结论:开展职业暴露防护干预,能直接减少实习护生职业暴露损伤的发生。
- 梁静李洪兰朱光竹郎清
- 关键词：实习护生干预
- 注射用促肝细胞生长素致过敏性休克1例的抢救配合及护理被引量：1
- 2009年
- 注射用促肝细胞生长素系从新鲜乳猪肝脏中提取纯化制备而成的小分子多肽类活性物质,能刺激正常肝细胞DNA的合成,促进肝细胞再生,恢复肝功能,临床广泛用于各种急慢性肝病的辅助治疗。促肝细胞生长素不良反应较少,一般报道多为低热。
- 梁静李洪兰朱光竹
- 关键词：注射用促肝细胞生长素过敏性休克急救护理
- 对护理专业实习学生进行手卫生教育干预的效果观察被引量：7
- 2013年
- 目的探讨教育干预对感染科护理专业实习学生手卫生知识及手卫生执行状况的影响。方法选取100名感染科护理专业实习学生为研究对象,施行教育干预措施,对干预前、后情况进行调查及评价。结果干预后实习学生手卫生知识知晓率由27.50%上升到87.75%(P<0.01);六步洗手法操作考核合格率由24.67%上升到88.67%(P<0.01);在实际工作中,学生洗手率由干预前的33.79%上升到干预后的68.26%(P<0.01)。结论对感染科护理专业实习学生开展手卫生知识及手卫生执行行为教育,可有效提高学生手卫生知识及手卫生行为依从性。
- 李洪兰何述梅梁静王惠朱光竹
- 关键词：护理手卫生干预性研究
- 手足口病病区的医院感染预防与控制
- 2011年
- 通过对130例小儿手足口病患儿采取有效的预防与控制医院感染措施，包括全科人员知识培训，做好消毒隔离，医护人员的自身防护，陪护、探视人员的管理及健康教育等，130例小儿手足口病患儿及陪护、医务人员无1例发生医院感染，有效防止了医院感染的发生。
- 李洪兰梁静朱光竹
- 关键词：手足口病医院感染
