胡水堂
- 作品数：22 被引量：28H指数：3
- 供职机构：河北美术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省文化艺术科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 书籍装帧艺术
- 2010年
- 书籍装帧设计是一种视觉传达活动，是文字、图形、色彩和编排模式的合理应用的完美体现。书籍装帧中文字版式设计的主要功能是在读者与书籍之间构建信息传达的视觉桥梁。色彩是人的视觉最敏感的东西，书籍装帧设计中色彩处理得好，可以锦上添花，达到事半功倍的效果。插图是一种世界语言，普遍为人所看懂。书籍版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力，从而更吸引人，打动人。
- 胡水堂米静霞
- 关键词：书籍装帧设计字体设计
- 探究广告设计中的创意被引量：1
- 2017年
- 良好的创意是广告设计的灵魂和核心。一则广告设计如果没有创意,就会被信息的海洋淹没,最终的结果是不能进行视觉传达。优秀的广告设计师不但要善于观察生活,还要读万卷书和行万里路,善于运用发散性思维和逆向思维,同时应该遵循广告设计的独创性、沟通性和审美性原则。
- 胡水堂
- 关键词：广告设计创意
- 中国民间美术在艺术设计教学中传承的价值被引量：5
- 2016年
- 民间美术是中国当代的艺术设计的基础和重要依据,所以在艺术设计教学中对其传承具有重要的价值:民间美术既具有艺术性和生活性,又具有感情色彩的语言,所以能够培养学生的审美意识和提高审美能力;民间美术本身就是造型和色彩的艺术,所以能够提高学生的造型能力和色彩表现能力;高校艺术生了解我国优秀的民族民间艺术,能够增强民族自豪感,提高爱国主义情操。
- 胡水堂宁艳新
- 关键词：民间美术艺术设计教学审美能力
- 从电视剧《武媚娘传奇》看影视剧中人物妆容造型设计的技巧被引量：1
- 2015年
- 在影视剧中,角色的妆容造型设计不是一成不变的,它需要造型师根据剧中人物角色的变化进行塑造。其特点是具有故事性、情节性。影视剧人物的妆容造型源于生活而又高于生活。造型师需要把真实性、艺术美作为创作过程中的纲领,依据生活本来面貌,巧妙地运用各种化妆手法和技巧,提炼出典型环境中的典型形象,真实再现人物形象。化妆师依据影视化妆造型艺术的审美特性,把文学对人物描写的内心视角,翻译成直观、可视的形象,是化妆师所应具备的艺术修养和审美素质。
- 赵文颖胡水堂
- “视觉比例美”标志图形设计中的黄金比例被引量：3
- 2018年
- 在标志图形设计中运用黄金比例寻找视觉美将有效提高标志图形的艺术性、科学性、严谨性,且更易得到社会的认可,更高效地履行符号传播信息的职能。
- 王丽岩胡水堂
- 关键词：黄金比例
- 中国民间美术在平面设计教学中的意义被引量：4
- 2017年
- 中国民间美术是我国劳动人民在生产中创造出来的,可以说是我国其他美术形式的源泉,也为当今的平面设计提供了丰富的设计素材,因此,它与现代的平面设计教学有着千丝万缕的关系。把民间美术融入平面设计教学,有利于学生创作出具有中国特色的设计作品,也可以使民间美术推陈出新,对民间美术起到传承的作用。
- 胡水堂
- 关键词：中国民间美术平面设计教学
- 中国民间美术在平面设计中的应用价值被引量：1
- 2017年
- 中国民间美术为平面设计提供了无限的灵感和设计素材。因此,中国民间美术与现代平面设计艺术有着密不可分的联系。民间美术元素可以融入平面设计,民间美术具有推陈出新的作用,同时这对民间美术也起到传承的作用。中国民间美术在书籍、包装招贴等设计中有着重要的作用,民间美术让平面设计更具有实际价值和生命力。
- 胡水堂
- 关键词：中国民间美术
- 中国民间美术特征浅议
- 2015年
- 特征是人们借以区别事物的依据。文章指出,民间美术是群体艺术,集体性特征是民间美术区别于普通美术的重要特征之一。民间美术仍然保留着作品发生时的某些基本性质带有很大成分的生活原型特点;民俗文化是民间美术发展的动力,民间美术是民俗文化的组成部分,直接反映了人们的精神追求和思想情感,没有传承性的作品很难说是民间美术。
- 胡水堂赵文颖
- 关键词：中国民间美术集体性原发性民俗文化传承性
- 标志设计艺术被引量：2
- 2010年
- 标志(logo)是现代经济的产物,作为一个成功的设计师始终要记住一点,设计必须以人为本,得让大多数的人在欣赏设计的过程中,能够感受到你的设计意图,标志符号是现代生活中不可或缺的信息载体。标志设计的表现方式无外乎具象与抽象。作为一种表现方式,抽象和具象表现在标志设计中起到不可忽视的作用。
- 胡水堂陈静
- 关键词：以人为本视觉冲击力
- 疫情下家校互动平台模式及选择研究
- 2021年
- 新冠肺炎疫情爆发,整个中国面临着严峻考验。为保障师生的身体健康和生命安全,各学校采取居家线上学习模式,特殊时期下,家校互动也面临着全新考验。“互联网+家校协同育人”为打造多种形式的网络家校合作渠道、拓展家校合作载体提供了有效助力,教师借助微信公众平台、腾讯课堂、钉钉直播平台创新教学模式和家校互动模式,促进线上教学交流,提高线上教学效率。
- 胡水堂
- 关键词：疫情防控线上教学家校互动
