陈丹辉
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 趣字当头——让拼音教学成为儿童乐学的起点
- 2010年
- 在拼音教学中,教师要根据儿童身心特点,善于挖掘拼音课程所蕴含的兴趣因素,巧妙运用画、玩、说、做、写、唱、看、比等灵活多样的教育手段和方法,使儿童爱学、学会、会学,为他们创设充满成功体验的学习过程,引导他们走上自主快乐、主动探究的学习之路。趣字当头,让拼音教学成为儿童乐学的起点。
- 陈丹辉
- 关键词：拼音教学比一比
- 把口腔操引入语文课堂,加强学生口语基础训练
- 2007年
- 口语训练应该受到语文课的重视,吐字发音是口语不容忽视的基本功,是口语训练的开始。唇、舌、颚等部分的肌肉灵活自如是发准每个字音的基础。口腔操是提高唇、舌、颚等肌肉灵活自如程度的最有效办法。本文介绍了口腔操的具体做法和训练目标,在如何克服口腔操练习的枯燥性,增强趣味性上,总结了一系列行之有效的教学经验。并倡导口腔操……等多种形式进课堂,激发学生口语训练兴趣。
- 陈丹辉
- 关键词：口语训练
