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酒精性肝病免疫球蛋白及补体水平检测的临床意义研究: 2024年; 目的观察免疫球蛋白(Ig)及补体(C)水平在酒精性肝病(ALD)患者中的临床表达及意义。方法选取2022年10月至2023年10月长春中医药大学附属医院收治的85例ALD患者作为观察组,另外采用便利取样法选取同期80例健康体检者作为对照组。根据病理结果将ALD患者分为轻度组(28例)、中度组(26例)和重度组(31例)。采用免疫电泳法检测IgA、IgG、IgM水平,荧光免疫分析检测IgD、IgE;采用免疫比浊法检测C3、C4和C5水平。比较两组研究对象及ALD患者不同病情程度的Ig及C水平。结果观察组患者IgA、IgG、IgM水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组IgD和IgE比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患者C3、C4和C5水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在不同病情程度上,重度组IgA、IgG、IgM水平高于中度组和轻度组,中度组IgA、IgG、IgM高于轻度组,差异有统计学意义(P<0.05);重度组C3和C5水平高于中度组和轻度组,中度组C3和C5高于轻度组,差异有统计学意义(P<0.05);三组C4比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论ALD患者IgA、IgG、IgM和C3、C4和C4水平高于健康人群,且Ig和C水平与ALD的发病和病情严重程度密切相关,检测其水平对诊治ALD具有一定临床价值。; 闫枫闫威李雨艳; 关键词：酒精性肝病免疫球蛋白补体

医学微生物学教学中的逻辑思维网络研究: 2007年; 本文针对医学微生物学课程知识点琐碎繁杂，难于记忆的特点，探讨在课程中如何建立逻辑的网络并实际应用于教学，以提高教学效果和学习效率.; 闫枫; 关键词：医学微生物学逻辑网络逻辑思维教学

医学检验技术专业职业延伸教育现状及切入点分析: 2020年; 医学职业院校的人才培养目标是培养实践型医学技能人才。医学职业院校在合理制定人才培养方案的同时,也应大力开发职业延伸教育模式。本文以医学检验技术专业为例,分析了医学检验技术专业职业教育的现状,并结合实习生和毕业生继续学习及临床工作中关注的职业延伸教育热点问题,探讨了开展职业延伸教育的切入点及基本模式。医学职业院校应大力开发以网络平台为基础、以使用率较高的通讯软件为主要形式的职业延伸教育模式,以帮助学生在离校后提升专业学习和临床技能水平,是在校职业教育的必要补充。; 闫枫郑海筝; 关键词：职业教育

医学检验技术专业职业延伸教育远程教学模式探讨被引量：3: 2020年; 职业医学院校人才培养目标并不是传统意义上的以培养知识学习型人才为主,而是更加注重对受教育者的技术技能素质和学习能力的培养。因此,在学生实习及毕业后,及时开展行之有效的职业延伸教育,能使学生在专升本考试、临床实践、职业资格考试等离校后的学习过程中,得到与校内知识学习衔接的学习延伸指导。就医学检验技术专业职业延伸教育远程教学模式进行探讨,各网络教学软件优缺点各异,可相互补充应用。; 闫枫郑海筝; 关键词：远程教学实验室网络教学平台

高职高专医学检验技术专业职业延伸教育必要性分析被引量：1: 2020年; 目前,高职高专职业教育在我国整个职业教育体系中占有重要地位,每年为社会输送大量专业技能型人才,构成社会建设的主力军。但据调查发现,其毕业生远期职业能力发展、职业素质提升等方面表现不尽如人意。三年制高职高专教育具有学制短、职业属性强的特点,而医学检验技术专业则因学业繁重,校内教育更注重专业教育而忽视职业教育,在校教学难以满足学生未来职业发展。学生毕业后普遍关注学业延伸、专业能力拓展及职业能力提升三大领域,主要涉及十项具体热点问题。对这些问题,学生离校后迫切需要解决却难以解决,不同程度影响职业发展。因此,有必要针对热点问题,在学生离校后开展职业延伸教育,以弥补在校教育的不足。; 闫枫郑海筝; 关键词：高职高专职业教育

一种医学检验离心处理装置及使用方法: 本发明公开了一种医学检验离心处理装置及使用方法，包括机体以及旋转连接在机体顶部的机盖，机盖后续旋转闭合后可将试管座罩在内侧，所述机体的内部设置有旋转头，且旋转头的顶端伸出至机体的顶部，所述旋转头的顶端相对于机体的上方安装...; 闫枫郑海筝王瑞孙晓琪张鏖谧马艳慧张镝

一种疾病预防消毒器材储存智能管理系统: 本发明公开了一种疾病预防消毒器材储存智能管理系统，包括储藏室、身份识别模块、传感器、自动编号模块、身份识别模块、存储模块、服务器、摄像头、报警模块、终端，其中：所述储藏室用于放置储存架，储存架上安装有多个传感器以及自动编...; 王瑞康伟民闫枫孙晓琪王璐璐吕冠薇刘美彤崔司宇

一种便携式微量采血管收纳盒: 本实用新型提供了一种便携式微量采血管收纳盒，属于医疗用品的收纳装置技术领域。该便携式微量采血管收纳盒，包括收纳盒本体；收纳盒本体包括存储盒和设置有存储盒上方的取管盒；取管盒包括盖合于存储盒上方的底盖和盖合于取管盒上方的上...; 闫枫; 文献传递

医学微生物学教学中应用直观教学法的研究被引量：4: 2007年; 直观教学法已经被广泛应用于各学科的教学领域,它包括实物直观、模像直观、言语直观3个方面,此法应用于医学微生物学课程当中,也取得了良好的教学效果。; 闫枫; 关键词：医学微生物学直观教学教学研究

一种用于食品脱水工艺的干燥设备: 本发明公开了一种用于食品脱水工艺的干燥设备，具体涉及食品脱水技术领域，包括烘干箱，所述烘干箱顶端连通有导料箱，所述烘干箱内部安装有烘干机构；所述烘干机构包括设置在烘干箱内部的倾斜加热贴合板，所述倾斜加热贴合板内部安装有第...; 王丹张镝闫枫于翠萍奚丹张艳马泳郑海筝张文卓岳琳; 文献传递

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闫枫