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吴枫

作品数:5 被引量:14H指数:3
供职机构:通化市卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇理学
  • 2篇护理专业
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇眼科
  • 1篇眼科学
  • 1篇药理
  • 1篇药理学
  • 1篇药理学教学
  • 1篇一体化教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇用药
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇前牙
  • 1篇前牙残根
  • 1篇前牙残根残冠
  • 1篇中职
  • 1篇中职护理
  • 1篇中职护理专业

机构

  • 5篇通化市卫生学...
  • 2篇通化市东昌区...

作者

  • 5篇吴枫
  • 3篇王树阳
  • 3篇付聪
  • 2篇曹红梅
  • 2篇赵贵清

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国煤炭工业...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
理实一体化教学在中职护理专业药理学教学中的应用被引量:5
2018年
目的评价理实一体化教学在中职护理专业药理学教学中的应用效果。方法在2015级和2016级中职护理专业药理学教学中,分别实施传统教学与理实一体化教学,采用单纯随机抽样的方法,分别随机抽取25名学生的药理学结业成绩作为样本进行统计分析。结果实验组态度目标、知识目标、能力目标和综合成绩都优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论理实一体化教学可以提高中职护理专业学生的综合素质。
付聪孙崇睿王树阳吴枫赵贵清赵华
关键词:理实一体化教学中职护理专业药理学
前牙残根残冠的修复治疗
2011年
临床上常见前牙因外伤、龋病及其他原因导致的前牙残根残冠在治疗上难度较大,不少医生常把残根残冠牙拔除后进行义齿的修复,这不仅增加了患者的痛苦,也影响修复的效果,
吴枫
关键词:桩核前牙残根残冠
多站式考核在中高职衔接护生转段技能考试中的应用研究被引量:3
2019年
中高职衔接办学模式主要培养层次高、能力强的临床技能型人才,实现现代职业教育人才培养目标。改革中高职衔接护生转段技能考试模式,有助于转变教师教学理念,更好地培养合格的专业人才。多站式考核模式可信度较高,应用于中高职衔接护生转段技能考试中,能够更好地评价护生临床护理技能掌握和运用情况,为护理专业教学提供有效的信息和数据,有利于培养出符合护理工作需要的高水平专业人才。
吴枫付聪王树阳赵贵清张钰曹红梅
关键词:多站式考核中高职衔接技能考试
正确对待眼科多媒体教学的利与弊被引量:2
2011年
眼科学是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗的医学科学,由于视觉器官的特点和功能的复杂性,眼科学的诊断和治疗与其他临床学科的差别很大,这也决定了要讲好和学好眼科学并不是一件容易的事,借助多媒体可以使理论教学更贴近医学实践,
吴枫
关键词:眼科学多媒体教学传统教学临床医学教育
案例教学在“3+3”护理专业护用药理学课程中的应用效果分析被引量:4
2019年
目的评价案例教学在"3+3"护理专业护用药理学课程中的应用效果。方法在我校2016级和2017级"3+3"护理专业护用药理学教学中,分别实施传统教学和案例教学。采用系统抽样方法,分别抽取25名学生的护用药理学课程成绩进行统计学分析。结果接受案例教学的学生考试成绩明显优于接受传统教学的学生(P<0.01)。结论案例教学比传统教学更适应现代职业教育。
付聪王树阳吴枫李靖媛曹红梅赵华
关键词:案例教学
共1页<1>
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