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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 3篇带教
  • 2篇血液
  • 2篇血液透析
  • 2篇临床带教
  • 2篇护理
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  • 1篇血清P53抗...
  • 1篇血液透析患者
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  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇透析患者
  • 1篇透析室
  • 1篇教学质量

机构

  • 5篇吉林大学中日...
  • 5篇长春医学高等...

作者

  • 5篇田晓林
  • 2篇白凤芝
  • 2篇佟丽芳
  • 2篇周明伟
  • 2篇霍新
  • 1篇张英平
  • 1篇金美春
  • 1篇潘肃
  • 1篇陈莉
  • 1篇陈兆杰
  • 1篇王树越
  • 1篇李春宇

传媒

  • 4篇吉林医学
  • 1篇中国实验诊断...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅谈血液透析患者的健康宣教被引量:2
2008年
目的:通过对血液透析患者实施健康教育,使患者能坦然面对并规范的进行血液透析,提高生活质量,并延长生命。方法:采用单人跟踪教育,并通过自行设计的问卷调查表对80例长期透析患者进行调查,了解患者健康教育前后的健康知识掌握情况。结果:健康教育后71例患者对血液透析健康知识掌握有明显提高,自我保护能力增强,主动而积极地配合治疗和护理。结论:护理人员对所有血液透析患者实施针对性的健康教育具有重要意义,提高了患者的生活质量,护士自身的素质也得到提高。
田晓林霍新金美春白凤芝
关键词:血液透析健康宣教健康教育
循证护理在急诊护生带教实践中的指导作用被引量:3
2008年
目的:应用循证护理进行急诊带教,培养护生的综合素质和创新能力。方法:制定实习计划和讲课内容,指导护生应用循证护理提出问题、查阅文献、寻找实证,将循证理论与实践相结合,给患者提供最佳护理。结果:激发了护生学习新知识的积极性,增强了护生的生产实践能力,提高了护理带教质量。结论:将循证护理引入急诊带教,改变了以往传统的教学方式,使护生的综合能力有了很大提高。
田晓林佟丽芳陈兆杰周明伟王树越
关键词:循证护理急诊护生带教实践
应用信息反馈进行临床带教提高教学质量
2010年
目的:应用信息反馈,全面评估临床教学效果,提高教学质量。方法:让学生实习结束时填写"带教质量反馈表"。将反馈结果进行分析总结,及时反馈给带教者和决策者。结果:通过信息反馈,使临床带教管理逐渐完善,提高教师带教能力。结论:应用信息反馈,不断改进教学方法,培养高素质护理人才。
田晓林周明伟佟丽芳陈莉
关键词:临床带教教学质量
血液透析室的临床带教护理体会被引量:2
2008年
田晓林霍新李春宇白凤芝
关键词:血液透析室临床带教护理
血清P53抗体与原发性肝癌临床特征的关系被引量:7
2008年
目的探讨原发性肝癌(PHC)患者血清P53抗体与临床特征的关系。方法用ELISA法定量分析136例肝癌患者首诊时血清P53抗体,并用单因素和多因素统计方法分析与性别、年龄、饮酒史、HbsAg、KPS评分、病理诊断、肿瘤分化程度、肝硬化、肿瘤生长方式、肿瘤分期、血管侵犯、有无肝外转移、Child分级、血清白蛋白、AFP、血清铁蛋白等的相关性。结果136例PHC血清P53抗体阳性率29.4%(40/136)。单因素分析显示,血清P53抗体阳性与肿瘤分化程度低(P=0.020)、肝外转移(P=0.002)、肿瘤分期晚(P=0.027)、血管侵犯有关(P=0.010)。多因素分析显示只有肝外转移与P53抗体阳性有关(OR=4.185,P=0.022)。结论血清P53抗体阳性与PHC的不良生物学特征有关。
张英平田晓林潘肃
关键词:血清P53抗体原发性肝癌
共1页<1>
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