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李玉霞

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市顺义牛栏山第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇用语
  • 1篇数学
  • 1篇数学表达
  • 1篇全称
  • 1篇全称量词
  • 1篇量词
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑用语
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学设计
  • 1篇常用逻辑用语
  • 1篇存在量词

机构

  • 1篇北京市顺义牛...

作者

  • 1篇李雪丹
  • 1篇欧阳尚昭
  • 1篇李玉霞

传媒

  • 1篇中小学数学（...

年份

  • 1篇2019
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“充分条件与必要条件”教学设计、点评与教学反思被引量：2
2019年
1.内容和内容解析(1)教学内容:充分条件与必要条件,充要条件,全称量词与存在量词,全称量词命题与存在量词命题的否定.(2)内容解析内容的本质:逻辑用语是一种理性语言,是表达理性思维的载体.常用逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,是逻辑思维的基本语言,属于原理与规则类知识,能准确、简洁地表达数学内容和数学思想。
李玉霞李雪丹欧阳尚昭
关键词：全称量词常用逻辑用语存在量词数学表达教学反思教学设计
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