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  • 1篇教育

机构

  • 4篇天津理工大学

作者

  • 4篇张晓辉
  • 3篇温显斌
  • 2篇王晓晔
  • 2篇肖迎元
  • 1篇董晨
  • 1篇徐海霞
  • 1篇高赞
  • 1篇王志刚
  • 1篇王聃

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇物联网技术

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于“卓越计划”的物联网工程专业实践教学体系构建
2016年
物联网工程专业是近年来新兴的一个专业,为配合学院贯彻"卓越计划"工作,该专业的培养目标突出对学生工程实践能力的培养,以期培养出满足社会需求、具有创新精神和工程实践能力的人才。本文主要探讨该专业的实践教学体系构建,给出了实验教学子系统的相关内容及要求;设计了贯穿学生大二到大四的课程设计及能力培养内容;介绍了校内、校外两个实习环节;阐述了三种不同形式的毕业设计;最后对课外实践活动进行了说明。
张晓辉温显斌肖迎元王聃
关键词:物联网工程实践教学体系
基于“卓越计划”的微机类课程教学改革研究
2015年
依据"卓越计划"的目标,针对微机类课程的教学现状,以注重培养学生创新能力,突出工程实践能力为要求,重构微机类课程的课程体系,组建高素质的工程型师资队伍,加强实践基地建设,强化实践环节,以期培养出满足社会需求、具有创新精神和工程实践能力的人才。
张晓辉温显斌王晓晔
关键词:微机类课程
写字机器人
本实用新型公开了写字机器人,包括两个固定杆和底板,所述固定杆的一侧均固定连接有两个固定座,相邻两个固定座之间固定连接有导向杆,且相对的两个固定座的一侧分别固定连接有第一电机和安装座,安装座的内均活动连接有双同步轮,所述第...
李鑫洋董晨张晓辉李凌霄潘瑞王国豪徐浩瀚韩宇阳
物联网专业实验室建设初探以及注意的几个问题被引量:10
2015年
物联网技术涉及到多学科的融合,其人才培养在注重基础知识的同时,应侧重与知识或系统的集成技术和能力,于是物联网工程专业实验室建设至关重要。在分析目前物联网实验室建设存在的问题的基础上,针对我校的人才培养目标,提出物联网实验室建设与发展的思路,搭建了学生实验、创新与教师科研三种功能合一的物联网环境,并对实验室建设注意的问题进行了阐述。
温显斌肖迎元王晓晔徐海霞高赞张晓辉王志刚
关键词:物联网大学教育
共1页<1>
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