吴利敏
- 作品数：17 被引量：25H指数：3
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- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省教育科学研究“十一五”计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 专门用途英语(ESP)教学授课教师调查分析
- 2014年
- 对ESP授课教师进行调研分析,发现教学效果依然不太理想,具体表现在授课语言与专业的结合、教材的选用、授课教师的授课能力、方法等方面。针对ESP授课教师的培训,提出"请进来、走出去、自行修炼"的基本方法。
- 吴利敏
- 关键词：ESP授课教师
- 对写作评分员行为倾向以及评分结果的测量:写作测量方式在二语写作评分中的作用探讨(英文)被引量：1
- 2014年
- 本项研究旨在应用写作测量指标对二语写作评分员及评分结果进行探索性的研究,探索目的为:1)是否能以此发现评分员在评分中所表现出来的具体差异;2)能否对不同评分员的综合评分方式进行比较直接的观察以获得相对较好的综合评分;3)由测量指标所获得的预测分与评分员的评分能在多大程度上相匹配。在探索性的二语写作测量指标体系的基础之上所进行的研究分析结果显示评分员之间的确存在差异,具体表现为对某些语言特点各有侧重。同时也发现评分员之间在主要的语言特征方面也存在共同点或相通之处。对照三种不同的综合评分方式的结果发现本次研究中以权重方式进行的综合评分比"纯粹平均"的综合评分更接近实际分数。几项重要指标比如:R平方及DW值也显示以权重方式所得到的结果甚至稍胜于多层面分析(FACET)所得出的结果。以测量指标为基础所获得的预测分与评分员之间的评分匹配达到百分之五十以上。最后,本文结合测量指标的应用以及测量指标体系本身的特点进行了总结和归纳。本项研究所具有的方法上、理论上和实际应用方面的作用也在各相关部分有所阐述。
- 陈慧媛吴利敏王幼明湛冰洪耀花刘岩赵俊海
- 云南省大学生就业压力分析
- 2014年
- 笔者自制了云南省大学生就业压力调查问卷对云南省的本科和专科学生进行调查。笔者对调研结果进行了梳理,从本科和专科的角度、不同性别、不同年级、不同生源地的角度来分析大学生们感到压力最大和感到压力最小的3个影响因子。
- 吴利敏
- 关键词：就业压力性别年级
- 大学生就业压力来源解析
- 2014年
- 大学生的就业压力逐年增加，为了解清楚大学生主要的就业压力源，笔者进行了一个初步调研，结果显示学生对自己的情况认识较清楚，很多学生都认为学校开设的专业不够实用，还体现出“拼爹”现象带给学生的负面影响较大。针对就业压力的问题，笔者给出提升自身的综合能力、增加自己的抗挫能力、高校应通过多方途径为学生的就业牵线搭桥、鼓励学生进行自主创业等建议。
- 吴利敏彭茂红
- 关键词：就业压力抗挫能力自主创业
- 浅谈从“学生”到“企业员工”的角色转换——论大中专毕业生的角色转换与适应被引量：5
- 2009年
- 本文探讨了近几年毕业的大中专生在从"学生"到"企业员工"角色转换过程中存在的心理障碍;分析了需要理顺的关系;提出如何加强角色转换意识,积极缩短适应期的方式方法等。
- 李维波吴利敏
- 关键词：角色转换心理障碍
- 教师的自我评价与专业发展探析
- 2008年
- 教师的自我评价对提高教师素质,提高教育质量有重要作用,是实施教师终身学习、促进教师专业发展的根本措施之一。教师进行反思的过程就是自我评价的过程,同时,自我评价时应检验教学过程中隐含的教学假设,要勇于质疑"专业的常规",使教师在反思过程中专业技能得到不断的发展。
- 吴利敏
- 关键词：自我评价
- 从教师角度看大学生创业及创业教育——云南省大学生创业及创业教育调研分析(教师卷)被引量：5
- 2008年
- 高校开展创业教育是教育领域中一个新的热点,笔者主要对云南省高校教师在学生创业目的及选择领域、高校创业教育的开展、创业教育的师资培训、学生创业存在的困难及高校的支持等方面进行调研分析,提出高校应加强创业教育师资队伍建设、加强创业教育校园文化环境建设、开设完善的课程体系、加快创业服务体系的建设。
- 吴利敏吴应利
- 关键词：大学生创业创业教育
- 专门用途英语（ESP）教学社会需求调查问卷分析
- 2013年
- 本调查问卷旨在对ESP的社会需求开展调查,以便为高等院校开展ESP教学提供参考.本次调查问卷涉及到的用人单位的性质或类型有：29.4％的事业单位,8.8％的外资企业,26.5％的国有企业,26.5％的私营企业,还有8.8％的公共部门.参与填写调查问卷的人员职务结构是：一般员工占50％,一般管理人员占26.5％,中层管理人员占17.6％,高层管理人员占5.9％.本次调查实际发放问卷为120份,回收有效问卷102份,有效问卷回收率为85％.
- 吴利敏彭茂红
- 关键词：专门用途英语社会需求问卷分析
- 高校创业教育实施探讨被引量：1
- 2008年
- 高校创业教育仍处于起步和试点阶段,还没有形成比较成熟和系统的创业教育模式,本文主要从转变教育观念,重构创业教育培养体系,营造浓厚的创业文化氛围,不断加强创业教育师资队伍建设以及构建创业教育评价体系方面对高校的创业教育进行探讨。
- 吴利敏
- 关键词：高校创业教育
- 完善科研管理保障机制 提高学生科研绩效被引量：3
- 2009年
- 为了提高大学生的科研工作能力、科技创新能力以及学生科研绩效,高校有必要建立完善的大学生科研管理保障机制,建立学生科研制度体系,加强对科研学生与指导教师的管理与激励,同时建立合理公正的学生科研评价机制,以保证大学生科研工作的质量和水平,并使大学生积极有效地开展科研创新活动。
- 高廷芬吴利敏
- 关键词：大学生科研绩效
