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陈建平

作品数:10 被引量:20H指数:3
供职机构:山西医科大学公共卫生学院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:医药卫生环境科学与工程农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学

主题

  • 6篇幼鱼
  • 6篇斑马
  • 6篇斑马鱼
  • 5篇学习记忆
  • 3篇铝暴露
  • 3篇氯化铝
  • 2篇学习记忆能力
  • 2篇亚慢性
  • 2篇氧化铝
  • 2篇三氯
  • 2篇三氯化铝
  • 2篇神经发育毒性
  • 2篇神经行为
  • 2篇氯化
  • 2篇脉络丛
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米氧化铝
  • 2篇脑脊液
  • 2篇记忆能力
  • 2篇发育毒性

机构

  • 10篇山西医科大学

作者

  • 10篇陈建平
  • 9篇张勤丽
  • 9篇牛侨
  • 6篇尚楠
  • 4篇张萍
  • 3篇吴晓宏
  • 3篇张玲
  • 1篇刘承芸
  • 1篇白文琳

传媒

  • 3篇中华劳动卫生...
  • 2篇生态毒理学报
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孕哺期接触多氯联苯对大鼠子代学习记忆及海马神经元的影响被引量:6
2015年
目的 探讨孕哺期接触多氯联苯对仔鼠学习记忆的影响及生理机制.方法 成年Wistar大鼠受孕后用不同浓度的aroclor1254染毒,仔鼠出生1个月后进行水迷宫实验,分离海马细胞测定细胞内游离钙离子浓度,透射电镜观察海马神经元的超微结构.结果 各组仔鼠经过4d训练后潜伏期与第1天相比均明显缩短(P<0.05),但在同一天中染毒组与对照组的潜伏期差异无统计学意义;空间探索实验中,各剂量组仔鼠第一次穿越平台时间与对照组相比均延长,其中中、高剂量组与对照组差异明显[(11.74±6.56)s、(20.83±8.38)s,(5.23±1.16)s;均P<0.05)],各剂量组在第四象限的停留时间与对照相比均明显减少[分别是(40.14±7.14)s,(33.76±5.58)s,(32.45±6.00)s,(30.63±5.10)s;P<0.05];穿越平台次数随着染毒剂量增加而减少[分别为(4.14±1.21)次,(3.00±1.32)次,(2.65±1.13)次,(2.42±1.31)次;P<0.05)],中高剂量组差异具有统计学意义(P<0.05),中高剂量组与对照组和低剂量组相比在目标象限停留时间明显减少[(40.14±7.14)s,(33.76±5.58)s,(32.45±6.00)s,(30.63±5.10)s);P<0.05].染毒组细胞内游离钙离子浓度明显增高[分别为(121.16±12.23) nM,(141.27±24.66) nM,(163.32±29.75) nM,(261.46±27.79) nM],中高剂量组差异具有统计学意义(P<0.05).高剂量组海马神经元结构被破坏,表现为线粒体肿胀,脊排列紊乱,核膜崩解,脱髓鞘改变.结论 Aroclor 1254孕哺期染毒能引起子代大鼠学习记忆能力降低和超微结构的改变,这种作用可能与细胞内钙离子稳态失衡有关.
刘承芸白文琳陈建平牛侨
关键词:海马学习记忆超微结构
铝对大鼠原代脉络丛上皮细胞的损伤作用被引量:2
2016年
目的 研究铝对大鼠原代脉络丛上皮细胞的损伤作用.方法 在无菌条件下,取出生后14 d SD大鼠的脉络丛组织,经眼科剪剪碎,胰酶消化后,将悬浮细胞分别接种于含1%表皮生长因子(EGF)、20%胎牛血清的DMEM培养基中.5d后,玻片上的细胞用特异性转甲状腺素蛋白抗体(anti-TTR)做免疫组化鉴定其纯度.以不同剂量[对照组、低剂量组(100 μmol/L)、中剂量组(400 μmol/L)、高剂量组(1 600 μmol/L)]乳酸铝处理生长状态良好的细胞,48 h后分别测定各组细胞存活率、细胞凋亡率、活性氧(ROS)水平及超氧化物歧化酶(SOD)活力,评估铝对原代脉络丛上皮细胞的损伤作用.结果 经纯度鉴定95%以上培养细胞为脉络丛上皮细胞.与对照组(100%)比较,中(86.74%±4.03%)、高剂量组(81.90%±9.17%)细胞存活率明显下降,差异有统计学意义(P<0.01);与低剂量组(92.92%±8.81%)比较,高剂量组细胞存活率明显下降,差异有统计学意义(P<0.01).与对照组(1.29%±0.03%)、低剂量(1.68%±0.27%)比较,中(7.26%±0.99%)、高剂量组(22.25%±1.55%)凋亡率均明显升高,差异有统计学意义(P<0.01);与中剂量组相比,高剂量组凋亡率明显升高,差异有统计学意义(P<0.01).与对照组(17.24%±0.09%)和低剂量组(18.31%±0.21%)比较,中(22.23%±0.41%)、高剂量组(25.10%±1.13%)ROS荧光强度增加,差异有统计学意义(P<0.05);与中剂量组相比,高剂量组ROS荧光强度增加,差异有统计学意义(P<0.05).与对照组[(37.35±1.05) U/g Hb]比较,低[(28.65±0.74) U/g Hb]、中[(22.75±1.94) U/g Hb]、高剂量组[(13.29±0.64) U/g Hb]SOD活力均下降,差异有统计学意义(P<0.05);与低剂量组比较,中、高剂量组SOD活力下降,差异有统计学意义(P<0.05);与中剂量组相比,高剂量组SOD活力下降,差异有统�
庞雅贤吴晓宏陈建平仇恒英牛侨张勤丽
关键词:脉络丛上皮细胞活性氧超氧化物歧化酶
纳米氧化铝对斑马鱼幼鱼早期运动行为的影响被引量:4
2018年
随着纳米技术的迅猛发展,纳米材料的安全性研究具有十分重要的意义。为探讨纳米氧化铝对斑马鱼幼鱼早期运动行为的影响,本研究将受精后6 h(6 hpf)的斑马鱼胚胎随机分成空白对照组(E3培养液)、纳米氧化铝组(12.5、25、50、100μg·mL^(-1))。采用6孔板染毒,每组160颗卵,共8个孔,每孔20颗卵/10 m L试液,染毒液更新周期为1 d。观察急性毒性和运动行为。结果显示,各纳米氧化铝组无明显的急性毒性;运动行为检测发现,25、50、100μg·m L^(-1)纳米氧化铝组受精后6 d幼鱼(6dpf)黑暗状态下的运动速度、运动距离、趋触性程度较空白对照组均显著下降(P<0.05);在6 dpf幼鱼对强光刺激的惊恐逃避反射试验中发现,各组幼鱼在光照1 min内运动速度较光照前的黑暗期均明显下降(P<0.05),但25μg·mL^(-1)和100μg·mL^(-1)浓度组在光照时速度下降得更慢(P<0.05);关闭光源后,各组幼鱼的运动速度都会上升,但25μg·mL^(-1)和100μg·mL^(-1)浓度组在打开光源后速度上升得更慢(P<0.05)。上述结果表明,纳米氧化铝可以影响斑马鱼幼鱼早期的运动行为。
贺凯宏尚楠陈建平张萍张玲牛侨张勤丽
关键词:纳米氧化铝斑马鱼
亚慢性染铝对大鼠学习记忆及血脑脊液屏障影响的研究
【目的】研究亚慢性铝暴露对大鼠的学习记忆以及血脑脊液屏障影响的研究探索。【材料和方法】SD种系雄性大鼠随机分成溶剂对照组(蒸馏水)、1mg/ml乳酸铝组(10mg/kg)、3mg/ml乳酸铝组(30mg/kg)、9mg/...
吴晓宏庞雅贤仇恒英陈建平张勤丽
关键词:学习记忆
文献传递
纳米氧化铝对斑马鱼幼鱼早期神经行为的影响
[目的]以斑马鱼幼鱼为研究对象,探讨纳米氧化铝(<50nm)对斑马鱼幼鱼早期神经行为的影响及其分子机制。[材料和方法]将受精后6h(6hpf)的斑马鱼胚胎随机分成溶剂对照组(E3培养基)、10μm氧化铝组(50μg/ml...
贺凯宏尚楠陈建平张萍张玲牛侨张勤丽
关键词:纳米氧化铝斑马鱼神经行为氧化应激MTOR信号通路
亚慢性乳酸铝暴露对大鼠学习记忆和血脑脊液中Aβ转运的影响被引量:3
2016年
目的研究乳酸铝暴露对大鼠学习记忆和脑脊液内β-淀粉样蛋白(Aβ)的影响。方法sD雄性大鼠80只随机分成溶剂对照组(蒸馏水)和低、中、高剂量铝染毒组(10、30、90mg/kg乳酸铝),每组20只,灌胃染毒2个月。采用Morris水迷宫试验检测大鼠的学习记忆能力,免疫印迹(westem-blot)法检测各组大鼠脉络丛中低密度脂蛋白受体相关蛋白-1(LRP-1)表达水平,酶联免疫吸附试验(ELISA)检测脑脊液和血浆中Aβ含量。结果Morris水迷宫试验显示,在定位航行试验中,随训练时间的延长,各组的逃避潜伏期明显缩短且差异有统计学意义(P〈0.05);随染毒剂量的增高,逃避潜伏期延长且差异有统计学意义(P〈0.05);空间探索试验中,中、高剂量组目标区域停留时间分别为(11.52±1.56)、(10.43±5.27)s,比对照组[(15.81±3.01)s]和低剂量组[(13.91±2.17)s]明显缩短,差异有统计学意义(P〈0.05);穿越平台位置次数中、高剂量组分别为(2.64±1.39)、(1.50±0.76)次,明显少于对照组[(4.29±0.914)次]和低剂量组[(3.56±1.38)次],差异有统计学意义(P〈0.05)。ELISA法结果显示,与对照组[(203.46±74.36)pg/ml]比较,中、高剂量组大鼠脑脊液中的Aβ—42含量[(320.35±84.82)、(327.68±67.51)pg/ml]明显增多,差异均有统计学意义(P〈0.05);各组血浆中A131.42含量差异无统计学意义(P〉0.05)。各组大鼠脑脊液和血浆中的Aβ.40含量差异亦无统计学意义(P〉0.05)。Western-blot法显示,高剂量组LRP-1蛋白相对表达量(0.57±0.21)明显低于对照组(1.00±0.00)、低剂量组(0.79±0.15)和中剂量组(0.95±0.24),差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论亚慢性铝暴露可使大鼠学习记忆能力下降,脑脊液中的At3蓄积可能与
吴晓宏庞雅贤仇恒英陈建平张勤丽牛侨
关键词:学习记忆脉络丛脑脊液
三氯化铝在酸性环境中对斑马鱼幼鱼运动及学习记忆能力的影响
[目的]以斑马鱼胚胎和幼鱼为实验对象,探讨三氯化铝在酸性环境中对斑马鱼幼鱼运动能力及学习记忆的影响.[材料和方法]将受精后6hpf的斑马鱼胚胎分成6组,分别为PH7.4、6.4、5.4对照组和PH7.4、6.4、5.4三...
张萍贺凯宏陈建平尚楠牛侨张勤丽
关键词:三氯化铝斑马鱼学习记忆能力
三氯化铝在酸性环境中对斑马鱼幼鱼运动及学习记忆能力的影响被引量:2
2018年
以斑马鱼胚胎和幼鱼为实验对象,探讨三氯化铝(Al Cl3)在酸性环境中对斑马鱼幼鱼运动能力及学习记忆的影响。将受精后6 h(hours post-fertilization)的斑马鱼胚胎分成2个大组,分别为对照组和三氯化铝组,以观察三氯化铝的毒性作用。每一大组又分为中性(pH7.4)、微酸(pH6.4)和酸性(pH5.4)组,以观察酸性环境分别及与三氯化铝的共同毒性作用。分别采用72 hpf斑马鱼幼鱼机械逃避反射实验、144 hpf斑马鱼幼鱼自发运动、168 hpf单一多次光刺激斑马鱼幼鱼实验等探讨在中性、微酸和酸性环境下暴露铝离子对斑马鱼幼鱼运动能力以及学习记忆的影响。结果显示:与中性环境下的三氯化铝组相比,微酸和酸性环境下的三氯化铝组可以使斑马鱼幼鱼机械逃避次数减少(P<0.05),平均速度和移动距离下降(P<0.001),斑马鱼幼鱼运动轨迹杂乱无章,自发触壁活动减少;单一多次光刺激实验结果发现,微酸和酸性环境下的三氯化铝组使斑马鱼幼鱼到达平台速度的光照次数显著增加且差异具有统计学意义(P<0.001)。以上结果说明,三氯化铝在微酸和酸性环境下,能导致斑马鱼幼鱼运动能力及学习记忆能力下降,并且酸度值越小,对斑马鱼幼鱼运动和学习记忆的影响更显著。酸度值与三氯化铝之间存在协同作用,酸性环境可以使三氯化铝毒性增加。
张萍贺凯宏陈建平尚楠牛侨张勤丽
关键词:三氯化铝斑马鱼学习记忆能力
氯化铝暴露对斑马鱼胚胎和幼鱼的神经发育毒性研究
目的:采用斑马鱼胚胎一般毒性试验、胚胎和幼鱼病理学试验和幼鱼行为学试验探讨氯化铝溶液对斑马鱼胚胎和早期幼鱼神经发育的影响. 方法:将受精后6h的斑马鱼胚胎暴露于不同浓度梯度(50、100、200、400、800...
陈建平尚楠贺凯宏牛侨张勤丽
关键词:环境暴露神经发育毒性
氯化铝暴露对斑马鱼胚胎发育和幼鱼神经行为的影响被引量:6
2017年
目的 探讨氯化铝(AlCl3)溶液对斑马鱼胚胎和幼鱼神经行为的影响.方法 将受精后6h的斑马鱼胚胎分别暴露于0、55.0、60.5、66.6、73.5、80.5和100.0 mg/L AlCl3溶液中,分别计算受精后48、72h的斑马鱼胚胎孵化率;将受精后6h的斑马鱼胚胎分别暴露于0、60.0、72.0、86.4、103.7和124.4 mg/L AlCl3溶液中,分别计算受精后12、24、48、72和96 h的斑马鱼胚胎死亡率;将受精后6h的斑马鱼胚胎分别暴露于0、50、100、200、400和800 μg/L AlCl3溶液中,待其孵化后观察幼鱼的神经行为变化,包括受精后72 h的幼鱼触动逃避反应、受精后7d的幼鱼自发运动以及惊恐逃避反射.结果 与0mg/L浓度组相比,≥66.6 mg/L浓度组斑马鱼受精后48、72 h胚胎孵化率明显下降,≥72.0 mg/L浓度组斑马鱼受精后96 h的胚胎死亡率明显增加,差异均有统计学意义(P<0.05).与0 μg/L浓度组相比,≥100 μg/L浓度组斑马鱼幼鱼触动逃避次数明显减少,差异均有统计学意义(P<0.05).与0和50 μg/L浓度组相比,≥100 μg/L浓度组斑马鱼总运动距离和平均速度均明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05).与光照前黑暗期相比,受精后7d各浓度组斑马鱼幼鱼惊恐逃避反射试验光照期(即第3分钟)运动速度均加快(P<0.05);在关闭光源后2 min内,100和200 μg/L浓度组幼鱼运动速度与光照前黑暗期相比,差异无统计学意义(P>0.05);400和800 μg/L浓度组幼鱼运动速度明显高于光照前水平,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 AlCl3暴露可能导致斑马鱼胚胎发育障碍以及幼鱼神经行为异常.
陈建平尚楠贺凯宏张玲牛侨张勤丽
关键词:氯化铝斑马鱼神经发育毒性
共1页<1>
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