陈明芳
- 作品数：10 被引量：112H指数：6
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- 言语交际中误解的认知成因被引量：23
- 2005年
- 本文借助认知语言学理论解释听说交际中误解形成的认知根源.通过举例分析和论证,指出在听说交际过程中脚本选择错误、图式有异和意象的突显部分不同等,都是造成语内话语误解或语际话语误解的重要原因.
- 陈明芳杨信彰
- 关键词：误解图式脚本突显
- 从英语动词的体义看语言的投射意义被引量：9
- 2005年
- 英语中每一个动词都有一定的体义,这种体义会影响到投射系统中对意义的选择.投射动词的体义影响被投射句所提供的信息的真实性、反映说话者和叙述者对被投射句中所提供信息的态度;在名词化嵌入结构中,表达命题投射和提议投射的非定谓小句会对被投射句动词体义的选择有影响;在同一种语篇类型中不同的上下文所选用的投射关系也不同,这种不同很大程度上与动词的体义有关.
- 陈明芳
- 关键词：动词
- 过程的功能语言学分析被引量：4
- 2006年
- 过程与动词的意义密切相关。首先通过对涉及系统功能语法有关及物性的描述,然后把系统功能语法的两部重要著作,即《功能语法导论》和《通过意义识解经验:一种基于语言的认知方法》两本书中对过程的阐述作一比较,旨在论证后者由于将系统功能语法与认知语法结合起来,对过程的分类和描述比前者更具概括性、简便性和实用性,对一些语言现象具有更强的解释力,是系统功能语法的新发展。
- 陈明芳王谋清
- 关键词：动词及物性语义
- 惯用语认知机制及其词汇语义特征被引量：33
- 2006年
- 大多数惯用语是概念性的而非语言的,因此,仅仅根据传统方法对惯用语作句法特征和意义关系的描述是不够的。本文运用L akoff&Johnson关于惯用语产生的认知机制的观点,分析概念隐喻、概念转喻和规约常识等三种认知机制在惯用语理解过程中的作用以及惯用语的复现、同现和连接等衔接功能,并从可分析性、多样性、矛盾性和临时性等主要词汇语义特征探讨惯用语隐喻意义形成过程中的理据。
- 陈明芳
- 关键词：惯用语隐喻
- 文化语境对话语的制约被引量：1
- 2005年
- 话语与文化语境处于一种辩证关系中,话语反映文化,同时受文化语境的制约。不同的社会文化、不同的风俗人情对于特定的情境里的恰当行为有不同的要求。从性别差异、权势关系以及情感表达等三个方面探讨文化语境对话语的制约有助于跨文化交际的顺利进行。
- 陈明芳贺莉君
- 关键词：话语文化语境性别权势情感
- 动词化现象的认知阐释被引量：5
- 2006年
- 首先简要地回顾和比较传统语法、功能语法和认知语法等三个语法流派对动词化的研究,然后以认知语言学的语义范畴、意象图式、认知域和概念隐喻等理论阐释动词化现象形成的理据以及突显和百科知识对动词化表达式理解的作用,并指出,从认知角度研究动词化能使人们更加全面地了解这一比较普遍的语言现象。
- 贺莉君陈明芳
- 关键词：动词化认知语言学
- 英语博士学位论文文献综述中的转述
- 本文试图研究英语学位论文文献综述中的语言转述现象，尤其是英语博士学位论文文献综述中的转述。通过对以英语为母语的作者所写的博士学位论文文献综述进行仔细考察，提出文献综述中语言转述分析的框架。在这一框架里，转述动词、其时态语...
- 陈明芳
- 关键词：博士学位论文英语论文
- 一词多义现象的转喻解析被引量：6
- 2007年
- 一词多义是指一个词项有两个或两个以上的义项。传统的语义学理论未能对一词多义这一语言普遍现象的本质作出充分的解释。认知语言学认为一词多义现象是人类通过认知手段,使得词由其中心意义或基本意义向其他意义延伸的结果。探究一词多义现象形成的原因可以借助认知语言学的转喻理论。
- 陈明芳彭寒珂
- 关键词：一词多义转喻
- 论索绪尔和萨丕尔的语言观被引量：12
- 2006年
- 索绪尔和萨丕尔这两位著名的结构主义语言学家,由于所处的历史时代和背景相同,在对语言的看法、研究途径、研究重点等方面也有很多相似之处,但其侧重点和贡献却也有所不同。将两位语言学家在语言研究的若干方面作一比较,有助于加深对他们理论体系的理解。
- 陈明芳
- 关键词：萨丕尔语言观
- 插入语的语义介入被引量：18
- 2006年
- 插入语是言语交际中的重要组成部分,对其所在句子的内容起评价作用,介入所在句子的语义。插入语可以通过投射手段,帮助说话者把所说的话表达得更为客观,从而让说话者的观点得到认可;也可以通过情态介入话语,降低情态值的插入语减少说话者的介入,而高情态值的插入语则加强说话者的主观性。插入语对话语的介入程度还会因其句法位置的不同而有所不同,插入语句法位置越早出现在句子里,说明对话语理解的影响就越大。
- 陈明芳
- 关键词：插入语语义介入
