刘淑梅
- 作品数：31 被引量：21H指数：2
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- 翻转课堂实践中的问题及对策
- 2019年
- 翻转学习是高校教学改革的重要环节。基于对“英语写作”课程翻转课堂学习的实践,反思翻转课堂和翻转学习遇到的问题,尝试提出翻转学习的成功要素。
- 刘淑梅
- 关键词：教学方法
- 浅议中华老字号品牌的文化传承
- 2014年
- 本文从文化角度出发,探讨中华老字号品牌文化在21世纪市场经济条件下,继承和发扬了哪些传统中国文化中的优秀成分,以期对中华老字号品牌的发展做一些探索。
- 赵阳刘淑梅
- 关键词：中华老字号品牌文化中国传统文化
- 概念隐喻在“一带一路”财经报道中的认知分析被引量：4
- 2016年
- 隐喻研究经历了三个不同的阶段,每个阶段都有其研究侧重点,学者们逐渐将研究视角转向语言层面。概念隐喻将隐喻从普通语言学研究领域转向了认知研究领域。本文以"一带一路"的经济报道为例,具体分析了三种典型的概念隐喻,有助于人们更好地理解"一带一路"这一经济活动,同时培养人们的隐喻认知思维。
- 陈亚仿刘淑梅
- 关键词：概念隐喻
- 跨文化交际对外语课堂教学的启示
- 2014年
- 跨文化交际是外语教学的重要内容之一。在外语教学中，针对学生有意识地进行跨文化能力的培养已取得共识。而外语教学不仅是以学生为中心，在课堂互动中实现学生语言交际能力的完善和知识的意义构建，而且文化教学应始终贯穿在语言教学当中，使得跨文化外语教学成为必然。跨文化交际本身就包含着双向沟通，学习外语“引进来”的同时更应该“走出去”。本文作者以学生的身份，结合自身的感受探讨外语课堂教学中存在的问题，旨在探究如何在教学中采取更加具体有效的策略提高学生的跨文化交际能力，使得顺畅交流成为以语言或非语言为途经、以文化为环境的一种信息传播，从而更有效、更全面地实现跨文化外语教学的目的。
- 刘晓露刘淑梅
- 关键词：跨文化交际外语课堂教学
- 中外合作办学模式下的英语课堂教学策略被引量：6
- 2010年
- 随着中外文化交流的深入和发展,高校之间的国际合作得到越来越多的关注。教育工作者对中外合作办学的模式展开了积极的探索。本文从英语教学的角度出发,结合TUC-FIU(中美)合作办学的实例,对英语教学模式进行探讨:改变传统的单一技能型训练或测试达标为先的片面观点,提倡快乐教学,提高学生的英语综合素质。
- 刘淑梅黄旭
- 关键词：合作办学英语教学课堂学习
- 对合作办学背景下提高大学生语用能力的探讨被引量：1
- 2010年
- 语用能力是在特定语境中运用语言进行交际的能力。语用知识的欠缺是造成跨文化交际困难的主要原因,因此语用能力的培养对中外合作办学背景下的英语教学具有重要的现实意义。英语教学应从语境培养、跨文化知识输入和听说交际能力的培养等方面加强对学生的训练指导,以提高学生的语言使用能力,促进教学质量的提升。
- 毛嘉薇刘淑梅
- 关键词：中外合作办学语用能力
- 跨文化视角下中美教育科技独角兽企业网页多模态对比分析
- 2022年
- 该研究基于Kress和Leeuwen的视觉语法,选取两家中美教育科技独角兽企业,对其文字模态以图像模态进行分析并对比,从文化角度剖析多模态话语不同之处的原因。研究结果表明两家企业的网页在再现意义的背景、互动意义的距离以及构图意义的框架上均有不同,借助Hofstede的文化维度分析得出儒家动力以及个人主义、集体主义是产生多模态话语差异的文化原因。
- 王颖刘淑梅
- 关键词：视觉语法文化维度
- 从功能翻译理论看平行文本在酒店简介网络文本英译中的作用
- 2013年
- 根据德国功能主义翻译理论中的"篇内一致"与"篇际一致",说明酒店简介翻译为了实现翻译目的,实现酒店简介的文本功能,可以利用平行文本理论。本文通过对10家中国本土五星级酒店和10家英语国家五星级酒店的网络文本进行对比分析,说明借助英语平行文本模式,可以较好地完成酒店简介网络文本的翻译,借此提升天津本土酒店的国际形象。
- 王玮刘淑梅
- 关键词：功能翻译理论平行文本网络文本
- 以星巴克为例探讨跨国企业在华营销策略——从文化视角入手分析被引量：1
- 2015年
- 1971年在西雅图开设第一家专卖咖啡豆和香料的星巴克在其而立之年敲开了中国的大门。至2014年底,中国已成为除美国之外星巴克最大的海外市场。星巴克进驻中国不单是销售咖啡,而是要让中国人了解咖啡文化,进而创造中国的咖啡文化。从经营方面来看,跨国企业的经营管理、营销战略必然要面对不同国家和地区的文化差异。星巴克在中国的成功是这个国际品牌本土化创新经营的经典示范。
- 刘淑梅杨晓彤
- 关键词：星巴克文化创新
- 概念隐喻的文化承载功能浅析——以英汉经济报道为例
- 2016年
- Lakoff和Johnson指出隐喻不仅仅是一种语言现象,还是一种认知现象、思维方式及文化行为,因此隐喻和文化紧密相连。关于概念隐喻的研究,不少学者对隐喻的认知机制、隐喻的分类、隐喻的运行机制、概念隐喻的对比研究等方面做过分析,但关于概念隐喻文化承载功能的分析较少。本文从认知角度出发,具体从词汇短语、句子以及语篇三个方面探析概念隐喻在英汉经济文本中的文化承载功能。
- 陈亚仿刘淑梅
- 关键词：概念隐喻
