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孟琳

作品数:11 被引量:39H指数:2
供职机构:大庆职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇理学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇职教
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇课程
  • 2篇教学方式
  • 1篇低密度聚乙烯
  • 1篇一体化课程
  • 1篇乙烯
  • 1篇原油破乳
  • 1篇原油破乳剂
  • 1篇职后培训
  • 1篇职前教育
  • 1篇思维
  • 1篇破乳
  • 1篇破乳剂
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇线性低密度

机构

  • 10篇大庆职业学院
  • 1篇东北石油大学
  • 1篇中国石油

作者

  • 10篇孟琳
  • 1篇杜威
  • 1篇姜涛

传媒

  • 6篇化工设计通讯
  • 2篇油气田地面工...
  • 1篇化学与生物工...
  • 1篇国家通用语言...

年份

  • 7篇2020
  • 1篇2009
  • 2篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职前与职后一体化课程开发与设计被引量:2
2020年
开发出满足职前教育与职后培训一体化要求的课程,是目前形势下高职教师面临的新任务。为适应现行招生政策引起的生源变化,提高课堂教学效果,从课程开发和课程设计两方面探讨了一体化课程的构建方法。
孟琳
关键词:高职教育职前教育职后培训课程开发课程设计
线性低密度聚乙烯催化剂研究新进展
2009年
线性低密度聚乙烯(LLDPE)以其优异的力学性能和加工性能,受到了广泛关注,LLDPE催化剂的研发状况成为目前研究热点。综述了近年来LLDPE催化剂的发展历程,重点论述了乙烯原位共聚催化剂的研究进展,简要介绍了后过渡金属催化剂催化乙烯聚合制备LL-DPE的近况。LLDPE催化剂的研究方向是利用原位技术通过双功能催化剂的合理筛选达到对聚合物结构和性能的调控,最终合成出性能优异的LLDPE。
孟琳杜威姜涛
关键词:线性低密度聚乙烯共聚催化剂后过渡金属催化剂
以能力培养为主线的高职课程整合——以精细化工技术专业课程为例
2020年
针对当前企业普遍认为要重点培养学生实际操作能力和在实践中领悟理论知识的能力的要求,以及高职面向社会人员扩招的新形势,结合精细化工技术专业的教学案例,分析了以提高能力培养为主线的课程整合教学法的思路和存在的问题。
孟琳
关键词:高职教育课程整合
职前职后课程实施六法宝
2020年
课堂教学的有效性是解决诸多教学问题的出发点和归宿,精心对待课堂的细枝末节可以有效提升课堂效果。通过研究职前职后一体化课程细节的掌控方法,提供了有效的向一堂课要效益的措施。
孟琳
关键词:高职教育课堂教学课程实施
5S管理在高职教学中的实施策略
2020年
目前5S管理在企业中已经非常普遍,如果在校期间接受5S的理念和训练,可以帮助学生更好适应企业管理和工作环境,缩短进入员工角色的适应期。本文就高职教学中进行5S管理的宣介与实施以及常见问题进行了探讨。
孟琳
关键词:高职教育5S管理
原油破乳剂的应用与发展趋势被引量:13
2005年
综述了原油破乳剂的发展过程和研究现状,对制约国内破乳剂技术进步的因素进行了讨论,并提出了破乳剂的研究发展方向。
孟琳
关键词:原油破乳剂技术进步
基于就业形势探讨化工专业高职毕业生就业指导方法
2020年
以大庆职业学院化学工程系的就业指导为例,探讨了如何开展具有化工特色的就业指导,提高毕业生对化工行业的认可,增强毕业生从事化工岗位的意愿。
孟琳
关键词:化工专业就业指导高职毕业生
学生创新意识的培养研究被引量:1
2020年
对如何在日常教学中确立学生的主体地位,创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,变被动接受为主动探索,使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断的发展进行了探讨。
孟琳
关键词:教学方式教会学习
学生创新意识的培养
2020年
就如何在日常教学中确立学生的主体地位,创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,变被动接受为主动探索,使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断发展。
孟琳
关键词:教学方式创造性思维
果酸在化妆品中的应用被引量:23
2005年
综述了应用于化妆品中的果酸的种类及其作用机理,介绍了常用的果酸检测方法及其在化妆品中的浓度限制,并简述了果酸在国内外化妆品、个人护理用品中的应用。
孟琳白云平葛双启
关键词:果酸化妆品
共1页<1>
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