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李琦

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:苏州市职业大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇德育目标
  • 1篇学生职业能力
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校校园
  • 1篇高职院校校园...

机构

  • 3篇苏州市职业大...

作者

  • 3篇李琦
  • 1篇薛铭

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇重庆电子工程...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于人文的高职学生创新精神和实践能力的培养被引量:1
2008年
知识经济时代,高等职业教育所培养的应用性人才不仅要懂理论、能实践,而且要具有创新精神和创新能力。文章认为创新精神与实践能力相关联,创新精神与实践能力的培养有赖于学校的创新教育、有赖于学校实践教学和校园文化等方面的建设,高职院校实施创新精神与实践能力的培养要改革传统的教学观念和教学方法,构建校企联合等社会平台,培养出适应知识经济时代的高素质人才。
李琦
关键词:高职教育人文素质
高职院校校园文化及德育功能被引量:10
2006年
高职校园文化要与高职教育培养目标结合,有利于学生职业能力的培养,准确地把握校园文化与德育之间的关系,是发掘和强化校园文化德育功能的切入点。文章在阐明高职校园文化特征的基础上,探讨了德育功能的重要作用,阐述了高职校园文化应该如何发挥其德育功能。
李琦
关键词:高职教育校园文化德育目标德育功能
高职院校学生职业能力的探讨被引量:5
2009年
高职院校学生职业能力的培养,是当前高等职业教育研究的一个重要课题。文章通过对职业能力内涵和特征的理解,提出了高职院校学生应具备的职业能力和培养对策。
薛铭李琦
关键词:高职院校
共1页<1>
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