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刘阳

作品数:6 被引量:9H指数:1
供职机构:广东建设职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇高职
  • 2篇会计
  • 2篇会计专业
  • 1篇调查问卷
  • 1篇学风
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇通俗
  • 1篇通俗性
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇配套性
  • 1篇问卷
  • 1篇衔接
  • 1篇教育
  • 1篇借用
  • 1篇竞争优势
  • 1篇课程
  • 1篇会计专业人才
  • 1篇基于工作过程

机构

  • 5篇广东建设职业...

作者

  • 5篇刘阳
  • 1篇李清华
  • 1篇杨旭群
  • 1篇王新强
  • 1篇吕红

传媒

  • 2篇广东教育(职...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“五力”分析视角下的高职教育
2006年
“五力”分析法是哈佛商学院迈克尔·波特教授提出的一个重要的管理方法。他认为一个行业中的竞争状态是各个竞争力量共同作用的结果。在任何产业中,都存在五种竞争力控制产业的规则。这五种竞争力分别为:供应商的讨价能力、替代威胁、现有竞争者之间的竞争、进入障碍、购买者的讨价能力,又称为:前项竞争力、上项竞争力、中项竞争力、下项竞争力和后项竞争力。波特教授还认为,管理者必须选择能给他的组织带来竞争优势的战略,尽量避免出现与产业中所有的竞争者拼杀的局面,而且应将企业置于竞争对手所不具备的强有力的竞争地位。“五力”分析模型是现代管理的一个非常有效的工具,它有助于系统地分析企业组织主要的竞争压力,判断每一种竞争压力的强大程度和重要程度。本文试图利用这一分析理论,
刘阳王新强
关键词:高职教育竞争优势
基于工作过程导向的课程开发探讨被引量:9
2009年
在介绍了基于工作过程导向的课程与课程开发的起源和含义后。引出了通俗性、适用性、配套性、借鉴与借用性、效益性五个方面的问题进行探讨,提出了借鉴国外先进的理念和方法,探求适合我国职业教育发展的课程开发和建设的途径。
刘阳李清华
关键词:通俗性配套性
基于培养目标的会计专业中高职衔接问题的思考
2013年
近年来,教育部颁发了一系列的政策,大力倡导和支持建立完整的职业教育体系,完善中、高职衔接机制。会计专业招生人数多、升学愿望强的特点使中、高职衔接具有广阔的前景。以就业岗位和培养目标为切入点,制定和实施切实可行的培养方案是中高职衔接的关键,本文提出和分析了培养方案制定的四种模式。
刘阳
关键词:会计专业衔接
中澳合作会计专业人才培养模式改革调查与分析
2008年
为了解我院中澳合作会计专业教学现状,明确未来教学改革的方向,结合学生座谈会及在教学与实训指导中发现的问题,向本院中澳合作会计专业学生发放调查问卷,就他们在英语学习、专业课学习、实习实训、其他等四个方面的情况进行调查,并对结果进行统计分析。结果表明中澳合作会计专业在教学、学生能力培养方面都取得了一定的成效,但也存在诸多不足,为未来的教学改革提供了方向。
吕红刘阳杨旭群
关键词:会计专业教学调查问卷
高职院校的学风现状及对策分析
2014年
本文针对高职学生的学习风气和教学质量所面临的问题,分析了其产生的原因,从招生政策、社会状况、家庭教育、教师职责等层面进行了分析和反思,并试图探讨一些方式、方法,改善目前高职院校学风的现状.
刘阳
关键词:高职学风
共1页<1>
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