杨玉洁
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽大学高等教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- “两课”教师工作压力状况及与职业倦怠关系研究被引量：4
- 2008年
- 通过对高校"两课"教师的工作压力、倦怠的总体状况、各变量之间的差异、工作压力与职业倦怠之间关系等方面情况的问卷调查,结果显示:高校"两课"教师面临压力较多,压力强度较大;不同年龄、不同职称的高校"两课"教师压力感差异显著;"两课"教师工作压力与职业倦怠间存在着相关关系,在情绪衰竭和低成就感两个维度上相关显著,而在去人格化维度上尚不存在显著性相关。
- 杨玉洁田虎伟吕中国
- 关键词：高校工作压力职业倦怠
- 论学前教育公平的法律保障
- 2015年
- 教育公平是社会公平的基础,作为教育的起始阶段,学前教育公平应当受到格外的关注。当前,实现学前教育公平的制度需求与相对滞后的制度供给存在显著的矛盾,因此,必须明确学前教育及学前教育公平的重要地位,了解当前学前教育公平法律保障的现状,就学前教育公平立法提出有针对性的建议。
- 杨玉洁
- 关键词：学前教育公平法律保障财政投入
- 法治视野下的大学章程研究
- 大学章程作为自治规章，是大学的“宪法”，具有明显的法律特征，它对依法治教、落实高校办学自主权以及建立现代大学制度都具有十分重要的意义。虽然近年来，我国的大学章程建设取得了不少成绩，但由于理论研究滞后，且大学章程制定本身还...
- 杨玉洁
- 关键词：大学章程依法治校正当法律程序权利义务
- 学前教育普惠制:实现学前教育公平的进路——以安徽省为例
- 2015年
- 学前教育及学前教育公平无论对个人、家庭还是社会都非常重要;学前教育普惠制与学前教育公平的内核是相契合的,因此,实施学前教育普惠制是我国当前实现学前教育公平的重要进路之一,安徽省各地展开了相关探索,积累了丰富的经验,值得借鉴。
- 杨玉洁吕中国
- 关键词：学前教育公平
- 当前我国政府在高等教育中的角色定位
- 2009年
- 在高等教育管理体制改革过程中,政府的干预和社会的参与是不可避免的。然而政府角色的错位,给政府自身和高校的发展都带来了不利的影响,因此转变政府角色已成为许多国家高教管理改革的重要内容。政府角色转变趋势有以下几方面:由管制型向服务型,从政策治校到依法治校,从政府控制模式到政府监督模式,建立健全政府与高校间的教育中介机构。
- 杨玉洁
- 关键词：高等教育政府角色角色错位
- 产学研一体化背景下高校育人工作创新路径
- 2019年
- "产学研一体化"是基于高等院校、社会企业、科研机构三者相互融合状态下形成的协同育人模式,旨在透过优势整合策略来全方位推动教育力量升级,为复合型人才的培育奠定利好条件。高校教育发展至今,诸多瓶颈亟待突破,育人工作的创新与发展面临着新的升级要求,需借助多方力量进行共同探索,高度发挥协同效应。产学研一体化背景下,高校育人工作获得了空前创新契机,应以此为切入点完成深化改革,带动高等教育质量的整体提升。现基于产学研一体化背景在高校育人工作中的理论基础,提出关于如何在现有育人框架基础上加以创新的相关路径,并设计配套保障措施,以供参考。
- 杨玉洁
- 关键词：产学研一体化高校教育育人工作
