潘瑞玲
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：连云港市职业技术教育中心更多>>
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- 浅谈如何在语文教学中突出学生的主体地位
- 2009年
- 在语文教学中,往往会出现以教师为中心的教学模式,教师向学生传授知识,学生要做的就是接受教师传递的知识。这样的模式完全忽略了学生的主体地位,阻碍了学生自由思考的空间。因此,如何在语文教学中突出学生的主体地位,显得尤为重要。
- 潘瑞玲
- 关键词：课堂
- 做学生的朋友——浅谈班主任的角色定位被引量：1
- 2008年
- 时代的进步和发展,要求班主任改变传统的师生观,改变传统的对学生高高在上的距离感,要与学生平等对话、平等交流,做学生的朋友,这样有利于创建更和谐的师生关系。
- 潘瑞玲
- 关键词：朋友宽恕
