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熊英: 作品数：42 被引量：120H指数：6; 供职机构：新疆维吾尔自治区人民医院更多>>; 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金新疆维吾尔自治区人民医院科研基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

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“导师制”PBL教学法用于心血管内科护士规范化培训的效果分析: 2024年; 研究心血管内科护士规范化培训中实施"导师制"PBL教学法的效果。方法选取2022年在本院心血管内科护士30名,按照培训方式的不同,分作研究组和对照组,分析培训效果。结果研究组护士考核成绩明显提高,P<0.05;研究组护士综合能力提高,P<0.05。结论运用"导师制"PBL教学法方式对心血管内科护士规范化培训中,可明显地提升护士的考核成绩、综合能力,建议广泛运用。; 熊英柯晓琴; 关键词：心内科护士

经桡动脉穿刺冠状动脉介入术后患者腕部绷带首次减压最佳时间的研究被引量：15: 2016年; 目的：探讨桡动脉路径行冠状动脉介入（ TRI）术后使用纱布绷带加压止血患者腕部首次减压的最佳时间。方法选择TRI术后患者165例,随机分为观察组（n=85）和对照组（n=80）,观察组术后60 min首次松解绷带,对照组术后90 min 首次松解绷带,观察两组患者术后15,30,45,60,90,120 min术侧及健侧指端血氧饱和度（ SpO2）,比较两组患者血管并发症和舒适度。结果观察组患者术后15min术侧SpO2（94.48±2.585）%,健侧（95.06±2.014）%,差异有统计学意义（t=-0.118,P〈0.05）；对照组首次松解绷带后30 min 即术后120 min 术侧 SpO2（94.41±1.992）%,健侧（95.25±2.149）%,差异有统计学意义（t=-3.617,P〈0.01）；两组患者术后6个时间点术侧SpO2比较差异无统计学意义（t值分别为-0.233,0.269,0.992,-0.203,0.297,0.670；P〉0.05）。两组患者均未出现切口渗血和桡动脉闭塞,观察组发生前臂肿胀1例,皮下血肿1例,两组患者术后手部舒适感和血管并发症比较差异无统计学意义（χ^2值分别为4.023,1.418；P〉0.05）。结论 TRI术后60 min首次松解绷带减压,可以降低血管并发症发生的风险,增加患者舒适度。; 李萍温切木·沙迪克姚虹冉梅柯晓琴熊英舒蕾张晓甜; 关键词：桡动脉经皮冠状动脉介入治疗绷带

高温需求蛋白A2在急性ST段抬高型心肌梗死患者中的变化及临床意义被引量：5: 2019年; 目的分析急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者循环中高温需求蛋白A2(HtrA2)水平的变化及临床意义。方法纳入2017年1至12月于本院行冠状动脉造影检查的患者160例,根据其冠状动脉造影检查分为STEMI组和非冠心病对照组,每组80例。记录所有患者临床资料和生化检查指标,采用酶联免疫吸附法检测患者冠状动脉造影检查前血浆HtrA2和细胞色素C(Cyt c)水平。采用受试者工作特征(ROC)曲线、Spearman秩相关分析确定HtrA2与STEMI之间的相关性。结果 STEMI组患者HtrA2、空腹血糖、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、肌酸激酶同工酶水平、Gensini评分以及糖尿病、吸烟、Cyt c升高(>0.6 ng/mL)比例(60.0%)均显著高于对照组(均P<0.05)。ROC曲线分析发现,HtrA2预测诊断STEMI的曲线下面积为0.705(95%CI:0.624～0.786,P<0.001)。Spearman秩相关分析显示,患者HtrA2水平与其Gensini评分存在正相关关系(r=0.457,P<0.001)。结论 HtrA2水平增高对STEMI的诊断和病情评估具有一定价值,可能与其涉及细胞线粒体损伤机制有关。; 李楠佐拉木.买买提熊英赖红梅; 关键词：急性ST段抬高型心肌梗死细胞色素C

三通在长期鼻饲患者中的巧用: 2007年; 艾娜熊英杨红; 关键词：鼻饲患者

网络医疗健康教育模式对冠心病PCI术患者介入治疗相关知识认知的效果评价被引量：1: 2014年; 目的探讨网络医疗健康教育模式在冠心病介入治疗患者对介入治疗相关知识认知中的应用效果。方法将2012年7月~2012年12月新疆维吾尔自治区人民医院67例冠心病患者设为对照组,2013年1月~2013年6月74例患者设为观察组,对照组给予一般传统健康教育,观察组采用网络医疗健康教育模式,进行教育后对患者进行问卷调查,回顾性比较2组患者对介入治疗相关知识掌握情况及健康教育满意情况。结果观察组患者健康教育知识测评评分显著高于对照组,观察组患者对PCI术相关知识掌握较好,2组差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组健康教育满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论冠心病PCI术患者应用网络医疗健康教育,对疾病及介入治疗相关知识掌握较好,有助于增强健康教育效果,提高健康教育满意度,具有实用价值和推广价值。; 熊英杨红; 关键词：网络医疗健康教育冠心病

两种教学方法在临床带教中的应用被引量：4: 2008年; 目的研究问题-讨论-指导、心理练习教学法在护理临床教学中应用的实际效果。方法教学对比实验法。结果实验组与对照组在理论测试和操作考核成绩中均有差异（P〈0．01）。在满意度调查中，实验组满意度高于对照组（P〈0．05）。结论在临床护理教学中，应用问题-讨论-指导、心理练习教学法有助于启发学生的思维和分析问题的能力，提高学生学习的积极性。; 许玉荣魏兰熊英; 关键词：护理临床教学

房颤患者左房血栓形成的因素分析及护理对策: 通过观察非瓣膜性房颤患者年龄、房颤病史、左房内径、左室内径及射学分数，探讨这些因素与左房血栓形成的关系。通过数据分析，发现血栓组与非血栓组的年龄、左房内径差异有显著的统计学意义；多因素Logistic回归分析发现年龄、左...; 杨红熊英郭自同

老年综合评估护理方案在老年人院外跌倒防范中的应用被引量：24: 2020年; [目的]探讨老年综合评估护理方案在老年人院外跌倒防范中的应用效果。[方法]便利抽取2018年1月—2020年1月乌鲁木齐市某三级甲等医院收治的104例老年病人,随机分为两组各52例。对照组实施跌倒预防常规护理模式,观察组在对照组基础上实施老年综合评估护理方案进行跌倒防范,比较两组老年病人出院后6个月跌倒发生情况及跌倒效能评分。[结果]观察组老年病人发生跌倒1例,跌倒效能评分为(6.30±2.34)分,对照组老年病人发生跌倒10例,跌倒效能评分为(4.24±2.34)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]老年综合评估护理方案的实施,有助于降低老年人院外跌倒的发生。; 崔建英刘燕熊英; 关键词：跌倒护理干预康复训练健康教育心理干预

评价冠心病住院患者临床护理工作中认知行为干预的应用价值及护理质量影响: 2020年; 目的观察认知行为干预在冠心病住院患者临床护理中的应用效果。方法随机抽选本院接收的74例冠心病住院患者,时间选自2019年1月-2020年5月,随机分为对照组(37例,常规护理)与观察组(37例,认知行为干预),对两组护理效果进行比较。结果PSQI评分、SDS评分和SAS评分方面,护理后,观察组更低,与对照组之间存在明显差异(P<0.05);护理质量评分方面,观察组较对照组高,差异显著(P<0.05)。结论予以冠心病住院患者认知行为干预方法,除协助患者正确认识自身疾病外,有助于其不良情绪及睡眠质量改善。; 熊英崔建英; 关键词：冠心病认知行为干预焦虑自评量表抑郁自评量表匹兹堡睡眠质量指数

IL-6、IL-27与ST段抬高型心肌梗死患者冠状动脉介入治疗预后的关系被引量：9: 2019年; 目的探讨白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素27(IL-27)与急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者冠状动脉介入治疗预后的关系。方法纳入2015年1月至2016年12月在新疆维吾尔自治区人民医院接受冠状动脉介入治疗的初发STEMI患者,收集其临床资料及介入治疗前血液标本,采用酶联免疫吸附法检测血浆IL-6和IL-27水平。根据患者术后一年是否发生主要不良心血管事件(MACE)将其分为对照组和MACE组,利用多因素Logistic回归模型和受试者工作特征(ROC)曲线分析IL-6、IL-27与MACE发生的关系及其预测价值。结果 287例初发STEMI患者,男性179例(62.4%),年龄为61.37±9.83岁,其中57例发生MACE(19.9%)。MACE组患者年龄、Gensini评分、血浆IL-6和IL-27水平以及吸烟、糖尿病、双支/多支血管病变比例均显著高于对照组患者。Logistic回归分析显示,IL-6(OR=1.72,95%CI为1.50～2.15,P<0.001)和IL-27(OR=1.24,95%CI为1.11～1.42,P=0.001)是STEMI患者介入治疗一年期MACE发生的独立危险因素。IL-6和IL-27预测MACE的曲线下面积分别为0.701和0.690。结论 IL-6和IL-27是STEMI患者冠状动脉介入治疗后一年期MACE发生的独立危险因素,对患者临床结局具有一定的预测价值。; 王旭敏章恒熊英赖红梅; 关键词：白细胞介素27 主要不良心血管事件

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