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基于运动解剖学理论的身体功能训练对预防运动损伤的思考被引量：7: 2014年; 身体功能训练是近几年由美国传入我国，受到了运动训练的专家们关注与研究，认为该训练有助于提高人体的协调、灵敏、平衡性等运动能力，有利于预防运动损伤[1]。然而，由于运动负荷的增加与身体机能的不适应，难免在运动训练过程中发生的各种运动损伤。本文就如何在运用运动解剖学知识，了解人体结构的基础上，寻求科学的训练方法，提高身体运动机能，尽可能地减少或避免运动损伤的发生探讨如下。; 杨杰杨飞黄文砚胡彦

对影响我国中超联赛职业化发展因素的分析与研究被引量：3: 2008年; 为了进一步探讨造成目前中超职业联赛持续低迷的原因,运用问卷调查、数理统计等方法对存在的问题进行调查和分析。结果表明,经营环境因子、管理因子、社会环境因子、质量因子、品牌塑造因子、监督因子、盈利因子是影响中超联赛职业化发展的主要原因;体育体制制约着中超联赛职业化定位,使得现行的职业联赛体制滞后于市场变化;联赛组织者和经营者在各自利益追求上呈现多元化,致使双方都没有把联赛真正作为一个产业主体去经营;联赛行业法规的不完善也是一个重要的影响因素,据此提出一些对策和建议。; 黄文砚陈艳梅; 关键词：足球职业化中超联赛影响因素职业俱乐部

中超职业联赛可持续发展的分析与研究被引量：8: 2008年; 为了进一步探讨中超联赛职业化发展现状及未来走向,本文运用问卷调查法、数理统计法对中超联赛目前存在的问题进行调查和分析。结果表明:经营环境因子、管理因子、社会环境因子、质量因子、品牌塑造因子、监督因子、盈利因子是影响中超联赛可持续发展的主要原因。中超职业联赛仍然完全是在政府体育体制指导下,现行的职业联赛体制滞后于市场变化,联赛不规范的运营方式与市场所需求的职业化进程而产生的矛盾一直贯穿于联赛始终,没有使联赛真正成为一个产业主体。; 黄文砚; 关键词：职业化中超联赛

军队医学院校的军人心理行为训练课程构建与实践: 2013年; 通过对45所军校军人心理行为训练课程的开展现状进行调查，重构军校军人心理行为课程体系，主要措施为：建立科学的管理模式，优化课程教学目标和教学内容，改革教学方法，完善多元化的课程考评方式。设计教学对照实验，并运用自评症状量表（symptom checklist 90，SCL-90）在教学实验前后，对学员心理状况进行测试；结果显示，新课程教学体系的实施对受试学员SCL-90中的7项因子产生积极影响，而针对恐怖和偏执两项因子未产生显著影响。; 杨杰杨飞黄文砚; 关键词：军队医学院校学员

功能性身心干预训练对预防军事训练伤的影响被引量：11: 2015年; 目的探讨功能性身心训练对预防军事训练伤的影响。方法通过对118名战士心理健普测和运动训练伤的测定,将身体和心理为健康的80名战士随机分为干预组和对照组,每组各40名。干预组在平常训练中加入功能性身心干预训练,对照组进行原有的军事训练,训练时间为8周,每周3次,每次1.5 h。采用SCL-90症状自评量表、自我效能评价量表,功能动作筛查(functional movement screen,FMS)测试评分系统对干预组进行训练前后对比研究,使用训练伤问卷表和医生诊断对两组训练后伤病情况进行对比研究。结果干预组SCL-90各因子除恐怖、偏执因子外,其余各因子和自我效能表测试与训练前比较差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01);干预组训练前后功能动作筛查测试比较,各因子除直线弓箭步比较无统计学意义外(P>0.05),其余6个测试动作的比较差异均具有统计学意义(P<0.01)。训练8周后,两组SCL-90各因子、自我效能感、FMS测试得分和训练伤发生率比较差异具有统计学意义(P<0.01)。结论功能性身心干预训练可提高战士心理水平、运动功能,并可预防军事训练伤。; 杨杰杨飞杜江糜漫天朱俊东黄文砚陈卡; 关键词：军事人员军事训练伤

功能性身心干预训练对军人心理与运动功能的影响被引量：5: 2015年; 目的探讨功能性身心训练对军人心理与运动功能的影响。方法从身体和心理健康的325名战士中随机抽取40名,每次在传统军事训练前进行功能性身心干预训练,进行为期8周、每周3次、每次1.5 h的训练。对比训练前后SCL-90症状自评量表、功能动作筛查测试评分。结果训练后除偏执、恐怖因子外,其他因子得分均优于训练前,差异有统计学意义(P<0.05)。身体功能方面,训练前后功能动作筛查测试评分比较,除直线弓箭步外其他各因子差异均有高度统计学意义(P<0.01)。结论功能性身心干预训练对促进战士心理健康水平、优化运动功能具有较好的效果。; 杨杰杨飞杜江糜漫天朱俊东黄文砚陈卡

军队院校心理行为训练开展现状的调查简报: 2013年; 军人心理行为训练是一门新的交融性培训科目，其将军事体能训练与心理训练相融合，在训练中把学员置身于特定的项目情境中，通过开展不同的活动，使受训者亲身体验典型化的活动，有意识的锻炼学员的心理品质，从而受到心灵震撼和洗礼，最终使军人面对现实困难时能控制情绪、战胜恐惧、不逃避、不放弃、纠正个体上的紧张、; 杨杰杨飞黄文砚; 关键词：心理行为训练军队院校心理训练心理品质控制情绪军人

高温天气下某军校新训学员军事训练损伤情况调查被引量：2: 2016年; 目的:调查某军校新训学员在高温天气下军事训练伤的发生情况。方法:采用整群抽样的方式,连续两年共抽取某军校新训学员1266例,按《中国人民解放军军事训练伤诊断分类标准》进行统计。结果:军事训练伤以急性损伤为主,损伤类型主要为软组织损伤(53.8%)和关节损伤(44.2%)。气温越高军事训练伤发生率越高。2013年新训学员军事训练总体损伤率为46.9%,2014年为46.2%,与2013年相比无显著性差异(p>0.05);在军事训练伤性质分类构成比中,2013年急性损伤构成比显著高于2014年(p<0.05),慢性损伤构成比显著低于2014年(p<0.05)。; 杨晓清杨杰黄文砚杨飞; 关键词：军校军事训练伤

基于功能动作筛查对军队机动卫勤分队作业技能保障的审视被引量：1: 2014年; 目的探讨功能性动作筛查(functional movement screen,FMS)对军队机动卫勤分队作业技能保障的影响。方法从机动卫勤人员专项动作特征出发,结合FMS的诊断方法,查找卫勤人员训练损伤的薄弱环节,设计针对性动作来纠正、规范卫勤人员的基本动作模式。结果功能性体能训练前后FMS各项目得分有统计学差异。针对性训练能改善机动卫勤分队人员动作、最大限度地规避训练损伤的风险,提高完成作业能力的效率。结论 FMS能及时发现身体的薄弱环节,有效预防军事训练伤,提高卫勤作业能力。; 杨飞朱俊东黄文砚陈卡糜漫天陈增辉杨杰; 关键词：机动卫勤分队

基础体能强化训练对军校医学生体质的影响被引量：3: 2016年; 目的探讨基础体能强化训练对某军医院校学员体质的影响。方法从某军医大学2014级593名入学新生中随机抽取300人,比较12周时间基础体能强化训练前后的相关体质指标。结果 12周强化训练后,与训练前相比,男学员的体重、BMI、台阶指数和胸围增加,腰围减小,差异有统计学意义(P<0.05);肺活量和肺体指数增加,脉搏次数减少,差异有高度统计学意义(P<0.01);仰卧起坐、引体向上和100 m成绩提高,差异有统计学意义(P<0.05);俯卧撑、立位体前屈、3000 m成绩提高,差异有高度统计学意义(P<0.01)。12周强化训练后,与训练前相比,女学员的身高、BMI、胸围和肺活量提高,脉搏次数减少,差异有统计学意义(P<0.05),体重增加,差异有高度统计学意义(P<0.01);训练前后腰围、肺体指数、台阶指数差异无统计学意义(P>0.05);与强化训练前相比,训练后100 m、仰卧起坐成绩提高,差异有统计学意义(P<0.05),俯卧撑、立位体前屈、3000 m成绩提高,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论 12周基础体能强化训练后男、女学员体质指标均有较大提高,男生提高幅度更大,女生体质的提高幅度可能受到身体发育的影响;训练内容直接影响着相应的身体形态、功能和素质发展状况。; 杨晓清黄文砚朱俊东张乾勇郎和东杨杰杨飞; 关键词：学员

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黄文砚

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