郭小平
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：甘肃省经济管理干部学院更多>>
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- 统计数字对比失真问题剖析
- 1998年
- 现实生活中,各单位上报报表,披露信息时,数字是正确、真实的,但运用错误的数字对比方法致使有关部门和读者走入误区,或由于缺乏统计基本知识,运用片面的对比方法,无法全面、系统、客观地反映现象的全貌,从而导致对现象做出错误甚至相反的判断;数字对比误区主要有哪些?如何加以识别,走出误区,本文对此进行了探讨并提出了个人的见解。
- 郭小平
- 加大统计学教学改革力度 造就统计信息职业新型人才
- 1999年
- 统计教学如何适应市场经济发展的需求，培养既懂理论、又懂实践．富于联想、敢于创新的复合型人才；如何改变过去枯燥乏味的理论教学，深入浅出、生动形象，充分调动学生学习的积极性和创造性，适应应试教育向素质教育转变的要求。本文结合作者多年教学经验，就统计教学改革与学生学习兴趣、能力的培养和开放式教学等提出个人看法。
- 郭小平
- 关键词：统计学教学
